Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 5 ST 2 PB 4 SD/MI K 13 PTM, BDR, DARING, PJJ, ONLINE

 


Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Amin. Mohon ijin berbagi informasi:
  1. Untuk melihat video Bacaan Al-Qur'an KLIK... TULISAN BIRU INI.
  2. Untuk melihat video Kegiatan Relegius KLIK... TULISAN BIRU INI.
  3. Untuk melihat video Lagu Lagu Nasioanal KLIK... TULISAN BIRU INI.
  4. Untuk melihat video Informasi KLIK... TULISAN BIRU INI.
  5. Untuk melihat video Tutorial E Kinerja KLIK... TULISAN BIRU INI.
  6. Untuk melihat video Tutorial Pendidikan / MySAPK KLIK... TULISAN BIRU INI.
  7. Untuk melihat video Tutorial Umum KLIK... TULISAN BIRU INI.
  8. Untuk melihat video Pembelajaran Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
  9. Untuk melihat video Kegiatan Siswa Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
  10. Untuk melihat video Kegiatan Siswa Kelas V KLIK... TULISAN BIRU INI.
  11. Untuk melihat video Taman Bermain KLIK... TULISAN BIRU INI.
  12. Untuk melihat Video Pembahasan Materi dan Soal Kelas V Tema 5 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
  13. Untuk melihat Buku Siswa K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
  14. Untuk melihat Buku Guru K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
  15. RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 5 ST 2 PB 4

Kakak bisa berbelanja keperluan sehari-hari sepuasnya!. 
Silahkan Klik Link/Tulisan Biru ini...! 
  1. >>> BELANJA DI LAZADA 01 <<<
  2. >>> BELANJA DI LAZADA 02 <<<
  3. >>> BELANJA DI LAZADA 03 <<<
  4. >>> BELANJA DI LAZADA 04 <<<
  5. >>> BELANJA DI LAZADA 05 <<<
  6. >>> BELANJA DI LAZADA 06 <<<
  7. >>> BELANJA DI LAZADA 07 <<<
  8. >>> BELANJA DI LAZADA 08 <<<
  9. >>> BELANJA DI LAZADA 09 <<<
  10. >>> BELANJA DI LAZADA 10 <<<
  11. >>> BELANJA DI SHOPEE <<<


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 


Nama Sekolah    : SD/MI KORMIN DIKBUD Kec.Sobang
Kelas/Semester : V (lima)/1 (satu)  
Tema                    : 5 Ekosistem
Sub Tema            : 2 Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem
Pembelajaran     : 4 (emapat)
Alokasi Waktu    : 1 Hari
Hari/Tanggal       : Kamis, 02 Desember 2021

A. Tujuan Pembelajaran
  1. Dengan mengamati ketampakan alam di sekeliling, siswa mampu membuat laporan pengamatan ketampakan alam di daerah sekitar secara benar.
  2. Dengan mengumpulkan fakta dan informasi, siswa mampu membuat sebuah teks nonfiksi tentang aktivitas perekonomian yang dilakukan masyarakat setempat berkaitan dengan daerah tempat tinggalnya secara baik dan benar.
  3. Dengan membaca dengan saksama bacaan tentang kerukunan, siswa mampu mendiskusikan keterkaitan antara hidup rukun dengan persatuan dan kesatuan secara tepat.

B.       Kegiatan Inti
Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini.(Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. 
 
Wali siswa bercerita tentang mewabahnya COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 5 Sub Tema 2  Pembelajaran 4 dan berlatih menjawab pertanyaan- pertanyaan yang ada mulai halaman 76 sampai dengan halaman 81. 
(Baca dengan cermat materi dan tugasnya).

Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 1 MP Bahasa Indonesia dan MP IPS (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 5 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 mulai halaman 97 sampai dengan halaman 99). 
Tugas 1 MP Bahasa Indonesia dan MP IPS dibawah ini:
Bacalah dengan cermat teks bacaan "Indahnya Kebun Teh di Puncak, Bogor", Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlah kegiatan berikut ini.
1. Buatlah paling sedikit tiga pertanyaan berdasarkan bacaan dengan menggunakan kalimat tanya yang tepat! Jangan lupa untuk menggunakan tanda baca dan ejaan yang tepat.
2. Ceritakanlah pengalamanmu berkunjung ke tempat wisata favorit keluargamu. Jelaskan ketampakan alam dan buatan yang kamu lihat di
sana. Tuliskanlah penjelasanmu dalam satu paragraf, dan tuliskanlah di tempat yang tersedia!











3. Bagaimanakah pengaruh letak geografis Indonesia dengan kehidupan masyarakatnya yang agraris?

Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 2 MP PPKn (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 5 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 mulai halaman 80 sampai dengan halaman 81). 
Tugas 1 MP PPKn dibawah ini:
Bacalah dengan cermat teks bacaan "Bersatu untuk Indonesia Makmur", Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlah kegiatan berikut ini.
    1. Jelaskan manfaat persatuan dan kesatuan dalam mengelola sumber daya alam dan hasil bumi!.
    2. Jelaskan hal-hal yang dapat terjadi jika sumber daya alam dan hasil bumi tidak dikelola dengan mengedepankan persatuan dan kesatuan!.
    3. Berikan contoh menggunakan dua daerah yang mempunyai ketampakan dan sumber daya alam yang berbeda!.

Wali siswa dan putera-puteri menyanyi bersama lagu nasional dibawah ini, pilih salah satu lagu nasional!. 

Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau 
tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.

Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

C.      Penilaian
Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
Pengetahuan (Laporan tugas 1 MP Bahasa Indonesia, tugas 2 MP IPA dari wali siswa)
Keterampilan (Laporan tugas 3 MP SBdP dari wali siswa)
Catatan untuk wali siswa
Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).
Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

16 comments for "RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 5 ST 2 PB 4 SD/MI K 13 PTM, BDR, DARING, PJJ, ONLINE"

  1. Ziana baca cepet 08.49

    Ziana perkalian cepat 03.32

    ReplyDelete
  2. Berenden membaca cepat:06.45,54
    Berenden perkalian cepat:01.23,32

    ReplyDelete
  3. Ranu membaca cepat 06:41,12

    Ranu perkalian cepat 02:14,21

    ReplyDelete
  4. Shela membaca cepat 06.30
    Shela perkalian cepat 01.12

    ReplyDelete
  5. Eka Nurmala Sari
    Membaca cepat :6.23,53
    Perkalian cepat :01:52.62

    ReplyDelete
  6. Putri Z.A Membaca cepat 07:06.54
    Putri Z.A Perkalian cepat 03.00.21

    ReplyDelete
  7. Nazwa membaca cepat 06:08
    Nazwa perkalian cepat 02:,29

    ReplyDelete
  8. Putri Z.A Membaca cepat 06:44.39
    Putri Z.A Perkalian cepat 02:57.32

    ReplyDelete
  9. Novriyansyah
    Membaca cepat 07.39,35
    Perkalian cepat 03.09,57

    ReplyDelete
  10. Fadhil Rahman memebaca cepat 06.39,78

    Fadhil Rahman perkalian cepat 01.52,99

    ReplyDelete
  11. Ali membaca cepat 11:43.92
    Perkalian cepat 01:56.75

    ReplyDelete
  12. Adila mebaca cepat 09.23
    Adila pekalin cepat 10.89

    ReplyDelete
  13. Adila mebaca cepat 09.23
    Adila pekalin cepat 10.87

    ReplyDelete
  14. Ririn mebaca cepat 09.12
    Ririn pekalin cepat 12.45

    ReplyDelete
  15. Adila mebaca cepat 12.89
    Adila pekalian cepat 10.78

    ReplyDelete
  16. Ririn mebaca cepat 13.24
    Ririn pekslian cepat 12.35

    ReplyDelete