Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 6 ST 2 PB 2 SD/MI K 13 PTM, BDR, DARING, PJJ, ONLINE

 

Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Amin. Mohon ijin berbagi informasi:
  1. Untuk melihat Bacaan Al-Qur'an KLIK... TULISAN BIRU INI.
  2. Untuk melihat Kegiatan Relegius KLIK... TULISAN BIRU INI.
  3. Untuk melihat Lagu Lagu Nasioanal KLIK... TULISAN BIRU INI.
  4. Untuk melihat Informasi KLIK... TULISAN BIRU INI.
  5. Untuk melihat Tutorial E Kinerja KLIK... TULISAN BIRU INI.
  6. Untuk melihat Tutorial Pendidikan / MySAPK KLIK... TULISAN BIRU INI.
  7. Untuk melihat Tutorial Umum KLIK... TULISAN BIRU INI.
  8. Untuk melihat Pembelajaran Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
  9. Untuk melihat Kegiatan Siswa Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
  10. Untuk melihat Kegiatan Siswa Kelas V KLIK... TULISAN BIRU INI.
  11. Untuk melihat Taman Bermain KLIK... TULISAN BIRU INI.
  12. Untuk melihat Pembahasan Materi dan Soal Kelas V Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 2 Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
  13. Untuk melihat Buku Siswa K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
  14. Untuk melihat Buku Guru K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
  15. RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 6 ST 2 PB 2

Kakak bisa berbelanja di tempat yang murah dan cepat..!
Silahkan KLIK TULISAN BIRU INI  atau Silahkan KLIK TULISAN BIRU INI 


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 


Nama Sekolah    : SD/MI 
Kelas/Semester : V (lima)/1 (satu)  
Tema                    : 6 Panas dan Perpindahannya
Sub Tema            : 2. Perpindahan Kalor di Sekitar kita
Pembelajaran     : 2 (dua)
Alokasi Waktu    : 1 Hari
Hari/Tanggal       : Selasa, 11 Januari 2022

A. Tujuan Pembelajaran
  1. Dengan mengidentifikasikan hal-hal penting dari bacaan, siswa mampu menyajikan hasil kesimpulan isi teks penjelasan pada media cetak secara tulisan dengan tepat.
  2. Dengan membuat peta konsep, siswa mampu menjelaskan cara perpindahan kalor secara percaya diri.
  3. Dengan melakukan percobaan, siswa mampu menyelidiki tentang perpindahan panas secara konduksi dengan benar.
  4. Dengan mengamati gambar pola lantai dalam tari, siswa mampu menjelaskan pengertian pola lantai dalam tari kreasi daerah secara tepat

B.       Kegiatan Inti
Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini.(Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. 
Untuk Lagu Kebangsaan Indonesia Raya Silahkan... KLIK TULISAN BIRU INI.
 
Wali siswa bercerita tentang mewabahnya COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 6 Sub Tema 2  Pembelajaran 2 dan berlatih menjawab pertanyaan- pertanyaan yang ada mulai halaman 79 sampai dengan halaman 90. 
(Baca dengan cermat materi dan tugasnya).

Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 1 Bahasa Indonesia (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 2 mulai halaman 79 sampai dengan halaman 82). 
Tugas 1 Bahasa Indonesia dibawah ini:
1. Bacalah dengan cermat materi "Perpindahan Panas atau Kalor secara Konveksi" Berdasarkan bacaan tersebut buatlah daftar hal-hal penting yang kamu temui pada setiap paragraf di dalam bacaan. Gunakanlah kalimat lengkap dan kata-kata baku dengan tepat. Gunakan tabel dibawah ini untuk menuliskannya.















2. Berdasarkan materi "Perpindahan Panas atau Kalor secara Konveksi", buatlah sebuah diagram yang menjelaskan pemahamanmu tentang konsep perpindahan panas secara konveksi sesuai pemahamanmu. Gunakan peta pikiran seperti dibawah ini!.














Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 2 IPA Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 2 mulai halaman 82 sampai dengan halaman 85). 
Tugas 2 IPA dibawah ini:
Lakukanlah kegiatan penyelidiki perpindahan panas secara konveksi seperti yang ada di buku siswa kelas V Tema 6 sub tema 2 pembelajaran 2 halaman 83. Berdasarkan kegiatan tersebut jawablah pertanyaan dibawah ini!.
1. Bagaimana bentuk es batu setelah dimasukkan ke dalam air panas? Apakah es batu mencair? Mengapa demikian?.
2. Es batu mencair karena mendapatkan panas. Berasal dari manakah panas tersebut?.
3. Apakah zat perantara pada percobaan ini?.
4. Termasuk peristiwa apakah perpindahan panas pada percobaan ini? Mengapa demikian?.
5. Sebutkan 3 contoh peristiwa perpindahan panas secara konveksi yang terjadi di sekitar kita!.
6. Peristiwa penghantaran panas dimana zat perantaranya ikut berpindah disebut?. 

Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 3 SBdP Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 6 Sub Tema 2 Pembelajaran 2 mulai halaman 86 sampai dengan halaman 90). 
Tugas 3 SBdP dibawah ini:
Bacalah dengan cermat teks bacaan "Pola Lantai dalam Seni Tari". Berdasarkan materi tersebut jawablah pertanyaan dibawah ini!.
1. Dalam tarian, terdapat dua pola garis dasar pada lantai, yaitu...
2. Jelaskan pola lantai yang digunakan dalam Tari Jaran Kepang!.
3. Jelaskan pola lantai yang digunakan dalam Tari Bedhaya Semang!.
4. Perhatikanlah gambar tari di bawah ini! 





























    • Tentukan nama dan gambar pola lantai pada setiap tari daerah!. 
    • Gambarkanlah pola lantai tari tersebut!.
    • Lalu pilihlah salah satu tari daerah  tersebut. Bersama dengan teman sekelompokmu, peragakanlah pola lantai yang dilakukan oleh penari pada tari tersebut!.

Wali siswa dan putera-puteri menyanyi bersama lagu nasional dibawah ini, pilih salah satu lagu nasional!. 

Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.

Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

C.      Penilaian
Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
Pengetahuan (Laporan tugas 1 MP Bahasa Indonesia, tugas 2 MP IPA, tugas 3 MP SBdP dari wali siswa)
Keterampilan (Laporan tugas 1 MP Bahasa Indonesia, tugas 2 MP IPA, tugas 3 MP SBdP dari wali siswa)
Catatan untuk wali siswa
Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).
Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

9 comments for "RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 6 ST 2 PB 2 SD/MI K 13 PTM, BDR, DARING, PJJ, ONLINE"

  1. Shella membaca cepat 06.19
    Shella perkalian cepat 01.06

    ReplyDelete
  2. Putri za membaca cepat 07:06
    Putri za perkalian cepat 01:32

    ReplyDelete
  3. Fadhil Rahman membaca cepat 09.34,99
    Fadhil Rahman perkalian cepat 01.34,57

    ReplyDelete
  4. Ranu membaca cepat 06:22, 52
    Ranu perkalian cepat 01:35, 69

    ReplyDelete
  5. Devia membaca cepat: 8,16,24
    Devia perkalian cepat: 2.39,81

    ReplyDelete
  6. Jean membaca cepat 09.24,69
    Jean perkalian cepat 03.00,20

    ReplyDelete
  7. Putri Puspasari membaca cepat 8 menit
    Putri Puspasari perkalian cepat 17

    ReplyDelete
  8. Larasati membaca cepat 5 menit
    Larasati perkalian cepat 7 menit

    ReplyDelete
  9. Destination rahayu membaca cepat 05.44

    ReplyDelete