RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 1 PB 3 SD/MI BDR, DARING, PJJ, ONLINE

Assalamu'alaikum.Wr.Wb.

Untuk melihat Video Pembelajaran, Video Kegiatan Siswa, Video Tutorial dan Video Informasi lainnya Silakan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!! 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah    : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec.Sobang

Kelas/Semester : V/1 (lima)/(satu)  

Tema                    : 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia

Sub Tema            : 1 Organ Gerak Hewan

Pembelajaran     : 3 (tiga)

Alokasi Waktu    : 1 Hari

Hari,Tanggal       : Sabtu, 18 Juli 2020, Sabtu, 17 Juli 2021

A. Tujuan Pembelajaran

1. Dengan mengamati teks, siswa mampu mengidentifikasi sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila secara tepat.
2. Dengan berdiskusi, siswa mampu menganalisa sikap-sikap yang sesuai dengan sila-sila Pancasila dengan percaya diri.
3. Dengan membaca teks, siswa menemukan contoh perubahan alam yang diakibatkan karena perilaku manusia secara benar.
4. Dengan membaca dan menulis, siswa mampu menentukan ide pokok dari teks secara benar.

B.  Kegiatan Inti

Wali siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan kegiatan dibawah ini. 

(Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

• Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
• Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.
• Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya:

1. Memakai masker apabila keluar rumah.
2. Mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir
3. Menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter.
4. Tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak.
5. Menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup.

• Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.
• Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.
• Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya membaca dan memberikan tanggapannya tentang teks bacaan tentang nilai-nilai yang terkandung dalam sila sila Pancasila dibawah ini.

• Setelah putera-puterinya membaca teks bacaan diatas. Wali siswa bersama putera-puterinya berdiskusi untuk mengisi format dibawah ini dengan cara di ceklis (✔) perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila dibawah ini.

• Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 1 tentang sikap sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila dibawah ini.

Tugas 1

• Wali siswa menyanyi bersama putera-puterinya Lagu Nasional Garuda Pancasila. 
• Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati peta kondisi geografis Negara Indonesia dibawah ini.

• Setelah mengamati peta kondisi geografis Negara Indonesia, Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 2 dibawah ini.

Tugas 2

• Wali siswa membimbing dan berdiskusi dengan putera-puterinya tentang wilayah sekitarnya, dilanjutkan membuat karangan Tugas 3 seperti dibawah ini.

Tugas 3

• Wali siswa dan putera-puterinya berdiskusi tentang perilaku sehari-hari dirumah yang mencerminkan nilai-nilai yang terkandung dalm sila-sila Pancasila.
• Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.
• Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

3.   Penilaian

• Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
• Pengetahuan (Lapoaran tugas 1 MP PPKn, dan tugas 2 MP IPS dari wali siswa)
• Keterampilan (Laporan tugas 3 MP Bahasa Indonesia)

Catatan untuk wali siswa

• Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
• Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).

Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.