Soal Dan Jawaban Semua Mata Pelajaran STS (Sumatif Tengah Semester) Kelas 6 Semester 2 SD/MI
Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Amin. Pada kesempatan ini admin akan berbagi informasi pembahasan contoh Soal Dan Jawaban Semua Mata Pelajaran STS (Sumatif Tengah Semester) Kelas 6 Semester 2 SD/MI. Semoga materi ini bisa menambah wawasan pembaca khususnya bagi Admin.
Untuk mengetahui informasi terbaru lainnya silahkan KLIK TULISAN BIRU INI.
SUMATIF TENGAH SEMESTER
(STS)
Nama Sekolah : ............................
Muatan Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Kelas/Semester : VI (enam)/2 (dua)
Hari/Tanggal : ............................
Waktu : 90 menit
Nama : ............................
A. Petunjuk umum
1. Tulislah terlebih dahulu identitas pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda dianggap mudah.
4. Laporkan kepada pengawas kalau ada yang kurang jelas.
5. Mintalah kertas kepada pengawas bila diperlukan
6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas Ulangan
B. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar.
1. Menjaga kelestarian dan keseimbangan alam akan membuat manusia mendapatkan...
a. Keuntungan yang tidak terbatas
b. Manfaat dalam memenuhi kebutuhan.
c. Akibat dari perkembangan populasi hewan
d. Dampak buruk dari perkembangan tumbuhan
2. Lingkungan kotor dapat menimbulkan berbagai penyakit, hal itu bisa diakibatkan antara lain karena...
a. Menjadi sarang nyamuk.
b. Merugikan pemerintah
c. Menyebabkan banjir
d. Tempat hidup ikan
3. Menjaga kebersihan lingkungan di masyarakat akan lebih efektif jika dikerjakan...
a. Pejabat
b. Semua masyarakat.
c. Kepala desa
d. Orang dewa
4. Contoh kebiasaan hidup sehat di sekolah, yaitu
a. Menanam pohon dan bunga
b. Menghormati guru
c. Datang tepat waktu
d. Membuang sampah di tempat sampah.
5. Masyarakat yang sehat akan mendukung negara menjadi kuat, antara lain karena ...
a. Punya banyak anak
b. Akan banyak membeli kebutuhan
c. Akan lebih produktif.
d. Tidak membebani negara
6. Apabila membeli jajanan sembarangan bisa menyebabkan ….
a. Sakit perut.
b. Pingsan
c. Sakit malaria
d. Sakit demam berdarah
7. Sikap atau perilakau untuk membangun masyarakat yang sehat yaitu ...
a. Malu membuang sampah sembarangan.
b. Memilih sampah yang pantas dibuang ke sungai
c. Membawa motor kemanapun pergi
d. Mencoret-coret tempat umum
8. Berikut termasuk pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara adalah ....
a. Mendapatkan pendidikan
b. Membayar pajak tepat waktu.
c. Mendapatkan pekerjaan
d. Mendapatkan penghidupan yang layak
9. Setiap warga negara berhak mendapatkan perlindungan hukum. Pernyataan tersebut diatur dalam UUD 1945 pasal ....
a. 27 ayat 1.
b. 27 ayat 2
c. 27 ayat 3
d. 28 ayat 1
10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
I. Kewajiban dan hak harus dilaksanakan secara seimbang.
II. Pelanggaran hak dapat menjadikan masyarakat sejahtera.
III. Setiap warga negara memiliki kewajiban dan hak sama.
IV. Pelaksanaan kewajiban harus didahului hak terlebih dahulu.
Pernyataan yang benar ditunjukan pada nomor ....
a. I dan II
b. I dan III
c. II dan III.
d. II dan IV
11. Pemimpin harus mengutamakan ...
a. Kepentingan pribadi
b. Kepentingan seluruh anggota.
c. Kepentingan keluarganya
d. Kepentingan teman
12. Pemimpin harus memiliki kemampuan ...
a. memaksa orang lain
b. berbuat adil.
c. menakuti banyak orang
d. mencari uang
13. Perbuatan yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila sila ke 3 adalah ….
a. Adil kepada teman
b. Mengejek teman
c. Menghindari perkelahian.
d. Menghargai pendapat
14. Pemimpin yang baik akan selalu mengajak anggotanya...
a. Mendukung yang salah
b. Memusuhi kelompok lain yang berbeda pandangan
c. Menjalankan peraturan dengan baik.
d. Mencari keuntungan sendiri
15. Contoh perbuatan yang bisa memimpin diri sendiri, yaitu ...
a. Selalu memaksa meminta makanan pada teman
b. Teman menjadi takut karena selalu menang berkelahi
c. Masuk sekolah tepat waktu.
d. Mau menjalankan perintah orang tua kalau diberi uang
16. Seorang pemimpin harus menjadi idola anggotanya, karena pemimpin mampu...
a. Menjadi panutan yang baik.
b. Diatur oleh para anggotanya
c. Menjadi sosok yang tegas menakutkan
d. Melakukan kesewang-wenangan
17. Perilaku yang merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila dari sila keempat yaitu ...
a. Selalu menghormati dan menghargai pendapat orang lain.
b. Berusaha mengutamakan kepentingan pribadi dan golongan
c. Mengambil keputusan berdasarkan kemauan sendiri
d. Memaksa setiap orang dengan kekuatan yang dimiliki
18.Perilaku yang mencerminkan penerapan nilai-nilai Pancasila dari sila kelima yaitu...
a. Suka meminta tolong
b. Suka bekerja keras.
c. Suka meminta sumbangan
d. Rajin beribadah
19.Manusia tidak bisa hidup sendiri, setiap manusia saling membutuhkan. Sehingga kita sebagai manusia harus...
a. Gotong-royong dalam kehidupan.
b. Menjadi yang terkuat
c. Mengatur kebutuhan orang lain
d. Menguasai kekayaan alam
20.Dibawah ini merupakan nilai nilai Pancasila dari sila kelima yaitu ...
a. Beribadah sesuai agama yang dianut
b. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
c. Mengembangkan sikap adil kepada sesama.
d. Mengutamakan musyawarah ketika ada masalah
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini.
- Hidup sehat adalah hak asasi yang dimiliki oleh...
- Pola hidup bersih dan sehat harus dimulai dari...
- Sebutkan contoh kegiatan kerja sama yang dapat menjaga kebersihan lingkungan!.
- Sebutkan kebiasaan yang bisa kamu lakukan untuk melatih pola hidup bersih dan sehat!.
- Tuliskan contoh penerapan nilai-nilai ketuhanan itu dalam kehidupanmu sehari-hari?.
- Apa yang dapat kamu lakukan dalam upaya ikut membantu lingkunganmu menerapkan nilai-nilai ketuhanan dan kemanusiaan?.
- Jelaskan nilai-nilai kepemimpinan yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai persatuan dan kesatuan?.
- Tulislah contoh penerapan nilai-nilai persatuan saat kamu berada di sekolah!.
- Tulislah perilakumu yang merupakan wujud dari nilai-nilai kerakyatan dan telah kamu praktikkan di lingkungan rumahmu!.
- Jelaskan nilai-nilai Pancasila yang diterapkan oleh para anggota koperasi?.
---Selamat Mengerjakan---
SUMATIF TENGAH SEMESTER
(STS)
Nama Sekolah : ............................
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VI (enam)/2 (dua)
Hari/Tanggal : ............................
Waktu : 90 menit
Nama : ............................
A. Petunjuk umum
1. Tulislah terlebih dahulu identitas pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda dianggap mudah.
4. Laporkan kepada pengawas kalau ada yang kurang jelas.
5. Mintalah kertas kepada pengawas bila diperlukan
6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas Ulangan
B. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar
Bacalah teks bacaan dibawah ini untuk soal no 1 dan 2.
Makna Proklamasi bagi Bangsa Indonesia
Proklamasi berasal dari kata “proclamatio”, (dari bahasa Yunani), yang memiliki arti ‘pengumuman resmi kepada seluruh rakyat’. Pengumuman yang dimaksud adalah pengumuman yang berhubungan dengan ketatanegaraan.
Setiap bangsa pasti menginginkan kemerdekaan karena kemerdekaan merupakan cita-cita dan tujuan yang ingin dicapai. Begitu juga dengan bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia pernah mengalami masa penjajahan cukup lama dan membuat rakyatnya menderita. Karena alasan itulah bangsa Indonesia bekerja sama, bahu membahu dengan sekuat tenaga berjuang untuk memperoleh kemerdekaannya.
1. Apa judul dari teks bacaan diatas?.
a. Makna Proklamasi bagi Bangsa Indonesia.
b. Proklamasi berasal dari kata “proclamatio”
c. kemerdekaan merupakan cita-cita dan tujuan Bangsa Indonesia
d. Penjajahan membuat rakyat menderita
2. Apa kata kunci pada judul bacaan di atas?
a. Makna Proklamasi.
b. “proclamatio”
c. Bangsa Indonesia
d. Penjajahan.
3. Bacalah teks bacaan dibawah ini!.
Kerukunan di Kampung Wonorejo, Papua
Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua adalah salah satu kampung transmigran. Warganya berasal dari berbagai daerah padat penduduk di Pulau Jawa. Kondisi tersebut membuat warga di kampung Wonorejo memiliki perbedaan suku, agama, dan budaya.
Apakah informasi dari bacaan berdasarkan kata kunci pada judul?
a. Kampung Wonorejo berada di daerah Papua
b. Kampung Wonorejo daeraah transmigran
c. Warga kampung Wonorejo, Papua hidup rukun walau berbeda suku, agama, dan budaya.
d. Warga kampung Wonorejo berbeda suku, agama, dan budaya
4. Kata kunci dari teks judul “Bahaya Jajanan tidak Sehat di Sekitar Sekolah” adalah...
a. Jajanan disekolah tidak sehat
b. Minuman tidak sehat
c. Makanan tidak sehat
d. Bahaya jajanan tidak sehat.
5. Suatu gagasan (ide) yang sedang dibicarakan atau dibahas dalam sebuah paragraf, disebut...
a. Paragraf
b. Gagasan utama.
c. Judul
d. Kalmat
6. Bacalah paragraf dibawah ini!
Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban hendaknya dilakukan secara seimbang. Artinya dalam melaksanakan hak tidak lupa juga melaksanakan kewajiban sebagai warga negara. Bahkan kewajiban hendaknya dilakukan terlebih dahulu daripada hak. Banyak manfaat yang dapat dirasakan warga negara Indonesia atas terpenuhinya hak yang dimiliki.
Kalimat utama dari paragraf diatas adalah...
a. Setiap warga negara memiliki hak.
b. Kewajiban warga negara
c. Manfaat dari Hak
d. Hak harus diperoleh tanpa melaksanakan kewajiban
7. Bacalah paragraf dibawah ini!
Pemenuhan hak warga negara Indonesia berkaitan erat dengan upaya pemerintah Indonesia dalam mencapai tujuan nasional Indonesia. Kamu tentu sudah memahami tujuan nasional Indonesia sebagaimana tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Repubublik Indonesia Tahun 1945 alinea keempat.
Gagasan utama dari paragraf diatas adalah...
a. Tujuan nasional Indonesia
b. Pemenuhan hak warga negara Indonesia.
c. Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Repubublik Indonesia Tahun 1945
d. Melaksanakan kewajiban
8. Bacalah paragraf di bawah ini!
Setiap orang merupakan bagian dari masyarakat yang tinggal di suatu negara. Setiap warga negara tentunya terikat oleh berbagai aturan, hukum, dan norma yang berlaku di dalamnya. Namun demikian, seseorang secara sukarela menjadi warga negara tanpa paksaan, sehingga harus menghargai dan mencintai negaranya dengan berperilaku penuh tanggung jawab.
Dimanakah letak gagasan utama berdasarkan paragraf di bawah ini?
a. awal paragraf
b. tengah pargraf
c. awal dan akhir paragraf
d. akhir paragraf.
9. informasi penting yang diperoleh dari suatu paragraf, berdasarkan...
a. Judul
b. Gagasan utamna.
c. Kalimat utama
d. Jumlah paragraf
10. Informasi penting yang diperoleh dari teks bacaan yang berjudul "Kemenag Banjarnegara Raih Penghargaan dari KPP Pratama Purbalingga" yaitu...
a. Kementerian Agama
b. Penghargaan
c. Kemenag Banjarnegara Raih Penghargaan
d. Kementerian Agama Banjarnegara Raih Penghargaan dari KPP Pratama Purbalingga.
11. Bacalah pengalan teks pidato dibawah ini!.
Ibu Erika berencana mendirikan Pos Pelayanan Terpadu. Ketika memaparkan rencananya, di hadapan seluruh warga ia menyampaikan ajakannya, “Selamat pagi Bapak dan Ibu, selamat datang di acara kebersamaan yang diadakan di hari Minggu ini. Saya sangat senang dapat bertemu seluruh warga pada acara yang menyatukan kita semua...
Berdasarkan penggalan teks pidato diatas, siapak yang sedang berpidato ...
a. Ibu Lurah
b. Ibu Bidan
c. Ibu Erika.
d. Ibu RW
12. Perhatikan penggalan pidato di bawah ini!
"Assalamu'alaikum Wr Wb. Bapak Kepala Sekolah yang saya hormati, Bapak Ibu Guru yang saya hormati, teman teman yang say cintai".
Kalimat-kalimat di atas adalah bagian pidato yaitu ….
a. Salam pembuka.
b. Penghormatan
c. Inti
d. Penutup
13. Pidato yang baik memenuhi unsur-unsur ...
a. Salam pembuka, puji syukur, isi dan salam penutup
b. Salam pembuka, basa-basi, sapaan, puji syukur, tanya jawab
c. Isi pidato, tanya jawab, pengumuman, penutup dan salam penutup
d. Salam pembuka, Pendahuluan, Inti, Penutup, dan salam penutup.
14. Perhatikan penggalan pidato di bawah ini!
Pada kesempatan ini saya sampaikan pada teman teman untuk berhati hati dalam menghadapi masa pubertas. Cara cara menyikapinya yaitu selalu berusaha menjaga kebersihan dan kesehatan, selalu cuci tangan ketika akan makan, mandi minimal dua kali dalam sehari, mengganti pakaian minimal dua kali dalam sehari, menjaga kesehatan dengan tubuh, mengonsumsi makanan yang sehat dan bergizi dan berolahraga".
Penggalan dari pidato diatas termasuk pada bagian ….
a. Pembuka pidato
b. Isi pidato.
c. Penutup
d. Kesimpulan
15. Assalamu'alaikum, Selamat siang, Salam sejahtera merupakan bagian pidato...
a. Inti pidato
b. Ucapan syukur
c. Penghormatan
d. Salam pembuka.
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini.
1. Gagasan utama adalah...
2. Kalimat utama adalah...
3. Informasi penting dari sebuah paragaraf diperoleh berdasarkan...
4. Sebutkan unsur-unsur pidato?
5. Buatlah teks pidato yang sesuai dengan unsur-unsur pidato!.
--- Selamat Mengerjakan ---
SUMATIF TENGAH SEMESTER
(STS)
Nama Sekolah : ............................
Muatan Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VI (enam)/2 (dua)
Hari/Tanggal : ............................
Waktu : 90 menit
Nama : ............................
A. Petunjuk umum
1. Tulislah terlebih dahulu identitas pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda dianggap mudah.
4. Laporkan kepada pengawas kalau ada yang kurang jelas.
5. Mintalah kertas kepada pengawas bila diperlukan
6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas Ulangan
B. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar
1. Amati dengan cermat gambar bangun ruang prisma dibawah ini ...
Titik sudut bangun rungan prisma pada gambar disamping ditunjukan huruf ...
a. A dan B
b. A.
c. C dan D
d. E
2. Bagaian tabung yang ditunjukkan huruf B, adalah ...
a. Rusuk.
b. Sisi atas
c. Selimut tabung
d. Sisi atas
3. Limas mempunyai bagian-bagian bangun yang bentuknya berbeda. Berikut ini yang bukan dari bagian-bagian dari limas yaitu ...
a. Titik sudut
b. Rusuk
c. Sisi tegak
d. Selimut limas.
4. Pada gambar dibawah ini merupakan bagian-bagian dari bangun ruang kerucut. Bagian yang ditunjukan huruf A, adalah ...
a. Titik bawah
b. Selimut bawah
c. Sisi alas.
d. Lingkaran bawah
5. Bagian dari bangun ruang berbentuk bola disebut...
a. Selimut bola
b. Rusuk
c. Sisi.
d. Lingkaran bola
6. Diketahui sebuah prisma segitiga dengan alas segitiga siku-siku. Kedua sisi penyikunya 6 cm dan 8 cm. Tinggi prisma 20 cm. Tentukan luas alas prisma yang berbentuk segitiga!.
a. 24 cm².
b. 26 cm²
c. 28 cm²
d. 48 cm²
7. Diketahui sebuah kaleng cat berbentuk tabung. Diameternya 8 cm dan tingginya 10 cm. Tentukan luas permukaan kaleng tersebut!
a. 251, 68 cm²
b. 261, 68 cm²
c. 351,68 cm².
d. 361,68 cm²
8. Diketahui alas limas berbentuk persegi dengan panjang sisi 8 cm. Tentukanlah luas alas limas tersebut!
a. 16 cm²
b. 24 cm²
c. 54 cm²
d. 64 cm².
9. Sebuah kerucut dengan jari jari 3 cm dan garis 15 cm.Tentukanlah luas permukaan kerucut!
a. 149,56 cm²
b. 159,56 cm²
c. 169,56 cm².
d. 179,56 cm²
10. Budiman mempunyai bola dengan panjang diameter bola 7 cm. Hitunglah luas permukaan bola tersebut!
a. 154 cm².
b. 156 cm²
c. 158 cm²
d. 160 cm²
11. Amati dengan cermat gambar dibawah ini!
Luas permukaan bangun di samping adalah ...
a. 362 cm²
b. 364 cm²
c. 366 cm²
d. 368 cm².
12. Amati dengan cermat gambar dibawah ini!
Udin membuat kopi di gelas berbentuk prisma segitiga. Diketahui sisi alas gelas 6 cm dan tinggi gelas 8 cm. Berapa cm3 volume kopi yang dapat dituangkan dalam gelas tersebut?
a. 124,2 cm²
b. 124,4 cm²
c. 124,6 cm²
d. 124,8 cm².
13. Ibu Hani membuat segelas susu untuk Iwan. Diameter gelas 7 cm dan tinggi gelas 10 cm. Berapa volume susu yang dituangkan dalam gelas tersebut?
a. 383 cm³
b. 384 cm³
c. 385 cm³.
d. 386 cm³
14. Rumah kaca dengan berbentuk limas segiempat beraturan dengan ukuran panjang sisi alas dan tinggi 6 m, maka volume rumah kaca tersebut adalah...
a. 62 cm³
b. 72 cm³.
c. 82 cm³
d. 92 cm³
15. Amati dengan cermat gambar dibawah ini!
Kakak membuat sirup apel dan menuangkannya pada gelas berbentuk kerucut seperti gambar disamping. Gelas tersebut mempunyai diameter 7 cm dan tinggi
6 cm. Berapakah volume gelas tersebut?
a. 67 cm³
b. 77 cm³.
c. 88 cm³
d. 98 cm³
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini.
1. Dibawah ini adalah jaring-jaring dari gambar bangun ruang ....
2. Gambarlah jaring-jaring tabung!
3. Luas selimut kerucut 251,2 cm². Garis pelukisnya adalah 10 cm. Hitunglah panjang jari-jari kerucut dan volume kerucut!
4. Hani akan membuat tas berbentuk limas segiempat. Panjang sisi tas 24 cm, dan tinggi limas 35 cm. Berapa cm2 kain yang dibutuhkan untuk membuat tas tersebut?
5. Tempat air minum milik Hendra berbentuk bola. Diameter tempat air tersebut 14 cm. Berapa liter volume air di dalamnya?
--- Selamat Mengerjakan ---
SUMATIF TENGAH SEMESTER
(STS)
Nama Sekolah : ............................
Muatan Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : VI (enam)/2 (dua)
Hari/Tanggal : ............................
Waktu : 90 menit
Nama : ............................
A. Petunjuk umum
1. Tulislah terlebih dahulu identitas pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda dianggap mudah.
4. Laporkan kepada pengawas kalau ada yang kurang jelas.
5. Mintalah kertas kepada pengawas bila diperlukan
6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas Ulangan
B. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar
1. Anak laki-laki maupun anak perempuan akan mengalami masa puber. Berikut ini yang bukan ciri-ciri masa puber pada anak laki-laki adalah ...
a. tumbuhnya rambut halus pada ketiak dan alat kelamin
b. suara jadi memlengking.
c. tumbuh jakun
d. tumbuh kumis, jambang, dan janggut
2. Kak Amir dan Dimas mempunyai perbedaan. Kak Amir sudah memiliki jakun dan berkumis. Sebaliknya Dimas belum memiliki jakun dan kumis. Hal itu menunjukkan bahwa Kak Amir telah memasuki masa ....
a. anak-anak
b. puber.
c. dewasa
d. lansia
3. Tumbuh rambut pada tubuh selain di kepala merupakan salah satu ciri-ciri masa....
a. kanak-kanak
b. pubertas.
c. dewasa
d. tua
4. Rio mengalami masa pubertas pada usia 14 tahun, Rani pada usia 12 tahun, sedangkan Reza pada usia 13 tahun. Berdasarkan hal itu dapat disimpulkan bahwa ....
a. awal masa pubertas tidak sama.
b. awal masa pubertas sama
c. masa pubertas hanya muncul pada perempuan
d. masa pubertas diawali ketika anak-anak
5. Masa pubertas wanita di antaranya ditandai dengan terjadinya . . . .
a. mimpi basah
b. menstruasi.
c. tumbuh jakun
d. suara membesar
6. Masa pubertas laki-laki ditandai dengan diproduksinya sel...
a. telur
b. susu
c. rambut
d. sperma.
7. Masa pubertas perempuan ditandai dengan diproduksinya sel…
a. telur.
b. susu
c. rambut
d. sperma
8. Andi selera makannya meningkat yang berdampak pada pertumbuhan bada menjadi pesat, hal ini terjadi karena Andi sedang mengalami masa…
a. anak-anak
b. balita
c. pubertas.
d. usia lanjut
9. Membersihkan alat reproduksi saat mandi dan setelah BAK/BAB merupakan salah satu upaya ….
a. menjaga kebersihan dan kesehatan alat reproduksi.
b. menjaga kebersihan alat reproduksi
c. menjaga kesehatan alat produksi
d. menjaga kebersihan diri
10. Suara yang dialami anak laki-laki pada masa pubertas, suara menjadi ...
a. merdu
b. besar dan berat.
c. tinggi dan keras
d. nyaring dan lembut
11. Pada masa pubertas bagi anak laki-laki dianjurkan untuk khitan atau sunat dengan tujuan ...
a. supaya cepat tumbuh menjadi manusia dewasa
b. supaya menjadi lebih cerdas
c. supaya menjadi lebih pintar
d. mencegah penularan penyakit seksual dan menurunkan risiko kanker kelamin.
12. Salah satu cara untuk menjaga kebersihan alat reproduksi kecuali…
a. selalu memakai celana dalam yang bersih, kering
b. biasakan mengenakan pakaian dalam dari katun
c. bilaslah setiap kali habis buang air kecil
d. tidak mengganti pembalut sama sekali.
13. Bagi anak perempuan yang sedang menstruasi harus menjaga kesehatan alat reproduksi dengan cara...
a. tidak melakukan kegiatan
b. menggunakan pembalut dan sesering mungkin diganti.
c. tidak mandi
d. satu jam sekali harus mandi
14. Masa pubertas bagi anak perempuan, payudara dan pinggul membesar, cara menyikapinya...
a. menggunakan pakaian yang sesuai norma.
b. menggunakan pakaian yang terbuka
c. menggunakan pakaian yang ketat
d. menggunakan pakaian yang mahal
15. Apabila kita memasuki masa pubertas sebaiknya melakukan kegiatan positif, dibawah ini yang bukan termasuk cara menyikapi masa pubertas adalah ...
a. mendekatkan diri pada Tuhan YME
b. berolahraga
c. tidur yang lama supaya badan cepat besar.
d. menjaaga kebersihan badan dan alat reproduksi
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini!.
1. Sebutkan ciri-ciri masa pubertas yang terjadi pada laki-laki?.
2. Sebutkan ciri-ciri masa pubertas yang terjadi pada perempuan?.
3. Jelaskan cara menyikapi masa pubertas!.
4. Jelaskan cara menjaga kebersihan tubuh saat menyikapi masa pubertas!.
5. Jelaskan cara-cara menjaga kebersihan dan kesehatan alat reproduksi!.
--- Selamat Mengerjakan ---
SUAMTIF TENGAH SEMESTER
(STS)
Nama Sekolah : ............................
Muatan Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : VI (enam)/2 (dua)
Hari/Tanggal : ............................
Waktu : 90 menit
Nama : ............................
A. Petunjuk umum
1. Tulislah terlebih dahulu identitas pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda dianggap mudah.
4. Laporkan kepada pengawas kalau ada yang kurang jelas.
5. Mintalah kertas kepada pengawas bila diperlukan
6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas Ulangan
B. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar
1. Sebagai warga negara yang cinta tanah air, kita hendaknya ....
a. Bangga saat membeli produk luar negeri
b. Mau mempelajari budaya bangsa sendiri.
c. Senang menggunakan bahasa asing
d. Bangga ketika dapat berjalan-jalan ke luar negeri
2. Pengembangan kehidupan kebangsaan menuju masyarakat sejahtera dibutuhkan peran serta ....
a. Siswa
b. Orang tua
c. Aparat pemerintah
d. Seluruh warga negara.
3. Contoh melestarikan budaya nasional ialah kecuali ...
a. Berkompetisi dalam meraih prestasi
b. Menggunakan produk dalam negeri
c. Menggunakan produk luar negeri.
d. Menghormati sesama
4. Upaya mengembangkan kehidupan masyarakat yang sejahtera dilakukan dengan cara ....
a. Memperbanyak lapangan pekerjaan.
b. Berteman dengan teman yang seagama saja
c. Hanya mau belajar tarian daerah sendiri
d. Mengabaikan pengetahuan dari luar daerah
5. Apabila .... masyarakat Indonesia yang sejahtera akan menjadi lebih kuat.
a. Memiliki bangsa yang bersatu padu.
b. Memiliki kekayaan yang banyak
c. Memiliki persenjataan yang canggih
d. Memiliki tentara yang banyak
6. Negara-negara yang termasuk anggota ASEAN adalah...
a. Indonesia, Malaysia, Thailand, Filiphina, Brunei Darussalam, Singapura, Vietnam, Laos, Myanmar dan Kamboja.
b. Indonesia, Australia, Timor-Timor, Papuna Nugini, Oceania, Malaysia, Kamboja, Vietnam dan Filiphina
c. Indonesia, Malaysia, Singapura, Thailand, Vietnam, India, Jepang, Korea Selatan, Korea Utara dan Rusia
d. Indonesia, India, Arab Saudi, Malaysia, Singapura, Brunei Darussalam, Qatar, Yaman dan Irak
7. Negara Indonesia mengekspor produk unggulannya yaitu ...
a. Gas, Minyak bumi, gas, dan olahan makanan.
b. Mobil dan mesin industri
c. Obat-obatan dan peralatan medis
d. Peralatan elektronik dan telephone
8. Tujuan negara berdasarkan pembukaan UUD 1945 ialah kecuali...
a. Melindungi segenap bangsa dan negara
b. Memajukan kesejahteraan umum
c. Mencerdaskan kehidupan bangsa
d. Memicu keributan.
9. Contoh kerja sama negara-negara di kawasan ASEAN dalam bidang pendidikan yaitu...
a. Ekspor dan import
b. Pertukaran pelajar antar negara.
c. Membentuk pasar bebas ASEAN
d. Mendirikan pabrik pupuk
10. Negara-negara ASEAN melaksanakan Pesta olahraga yang disebut...
a. Olimpiade
b. Piala Dunia
c. SEA Games.
d. Asian Games
11. Pertemuan guru-guru dari negara ASEAN yaitu...
a. ASEAN Council Of Teacher Convention.
b. ASEAN University Network
c. South East Asian Games
d. ASEAN Free Trade Area
12.Berikut ini anggota negara yang tergambung dalam ASEAN yaitu kecuali...
a. Indonesia
b. Mesir.
c. Myanmar
d. Philipina
13. Komunitas dalam ASEAN memiliki 4 bagian utama yaitu kecuali...
a. Mengelola dampak-dampak sosial dari integrasi ekonomi
b. Meningkatkan perlindungan lingkungan
c. Memperkuat dasar-dasar bagi ikatan sosial kawasan
d. Pertukaran berita dan penyiaran informasi mengenai ASEAN melalui televisi dan radio.
14. Peran kerjasama didalam bidang Pendidikan dalam lingkup ASEAN adalah...
a. Menjalin kerja sama di bidang akademis dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara
b. Mengadakan lokakarya atau mengundang dosen untuk memberikan kuliah di universitas negara lain
c. Mengikuti pertukaran pelajar dan mahasiswa untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia
d. Pertukaran kunjungan antar seniman ASEAN.
15. Contoh kerjasama ASEAN dalam bidang sosial budaya ialah kecuali...
a. Festival lagu dan lomba menyanyi negara-negara ASEAN
b. Kerja sama promosi pariwisata
c. Meningkatkan perlindungan hukum.
d. Penyelenggaraan pesta olahraga SEA-Games setiap dua tahun sekali
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini.
1. Sebutkan tiga kegiatan yang dapat kamu lakukan sebagai warga masyarakat untuk mengisi kemerdekaan!.
2. Sebutkan cara menghargai jasa pahlawan di lingkunga sekolah?.
3. Sebutkan upaya mempertahankan kemerdekaan di lingkungan sekolah?.
4. Negara apa saja yang masuk sebagai anggota ASEAN?.
5. Apa sumber daya yang menjadi keunggulan Indonesia?.
6. Apa produk yang dihasilkan Indonesia? Ke negara mana produk tersebut diekspor?.
7. Apa produk yang diimpor Indonesia? Dari negara mana produk tersebut diimpor?.
8. Apa peran Indonesia dalam bidang ekonomi di ASEAN?.
9. Sebutkan contoh kerjasama negara ASEAN dalam bidang Pendidikan?.
10. Tuliskan bentuk kerja sama ASEAN di bidang IPTEK?.
--- Selamat Mengerjakan ---
SUMATIF TENGAH SEMESTER
(STS)
Nama Sekolah : ............................
Muatan Pelajaran : Seni Budaya
Hari/Tanggal : ............................
Waktu : 90 menit
Nama : ............................
A. Petunjuk umum
1. Tulislah terlebih dahulu identitas pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda dianggap mudah.
4. Laporkan kepada pengawas kalau ada yang kurang jelas.
5. Mintalah kertas kepada pengawas bila diperlukan
6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas Ulangan
B. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar
1. Berikut contoh bentuk karya tari tunggal kecuali...
a. Tari Gatotkaca
b. Tari Gambir Anom
c. Tari Panji Semirang
d. Tari Saman.
2. Pengerian dari Interval ialah...
a. Sebuah jangka ( langkah) dari nada ke nada lainnya.
b. Pengulanagn nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi
c. Susunan berjenjang dari nada-nada pokok
d. Perulangan bunyi-bunyian menurut pola tertentu dalam sebuah lagu
3. Dua jenis reklame jika ditinjau dari tujuannya adalah ....
a. reklame dalam ruang dan reklame luar ruang
b. reklame komersiil dan reklame non komersil.
c. reklame peringatan dan reklame permintaan
d. reklame audio dan reklame visual
4. Dilihat dari sifatnya, reklame terdiri dari kecuali ...
a. Reklame peringatan
b. Reklame permintaan/ajakan
c. Reklame penerangan
d. Reklame visual.
5. Contoh dari reklame media visual yaitu kecuali ...
a. Baliho
b. Spanduk
c. Brosur
d. Buku.
6. Contoh dari reklame audio yaitu …
a. Radio.
b. Poster
c. Spanduk
d. Plakat
7. Pengertian dari “Prim” pada interval musik ialah...
a. Interval nada dari nada satu ke nada yang sama.
b. Interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya
c. Interval nada dari nada satu ke nada ketiga
d. Interval dari nada kesatu ke nada keempat di atasnya
8. Sebuah jangka (langkah) dari nada ke nada lainnya disebut...
a. Nada
b. Ritme
c. melodi
d. Inteval nada.
9. Lagu “Ibu Kita Kartini” diciptakan oleh ...
a. W.R. Supratman.
b. Ibu sud
c. Ismail Marzuki
d. Pak kasur
10. Ciri-ciri tangga nada diatonis mayor diantaranya ...
a. Sedih
b. Riang gembira.
c. Sendu
d. Lambat
11. Pengertian dari tari berpasang-pasangan ialah ...
a. Karya tari yang diperagakan oleh seorang penari
b. Karya tari yang diperagakan oleh 2 orang penari.
c. Karya tari yang diperagakan oleh 3 orang penari
d. Karya tari yang dperagakan oleh 4 orang penari
12. Lagu “Gundul Gundul Pacul”, berasal dari daerah ...
a. Jawa barat
b. Jawa tengah.
c. Jawa timur
d. Bali
13. Lagu yang dinyanyikan dengan nada diatonis mayor adalah...
a. Maju Tak Gentar dan Indonesia Raya.
b. Halo-Halo Bandung dan Hymne Guru
c. Syukur dan Gugur Bunga
d. Bintang Kejora dan Indonesia Pusaka
14. Contoh tari berpasang-pasangan ialah...
a. Tari payung.
b. Tari jaipong
c. Tari gambyong
d. Tari saman
15. Tari Zapin merupakan contoh tari berpasangan yang berasal dari ...
a. Kalimantan
b. Jawa Timur
c. Banten
d. Riau.
16. Kipas, topeng, piring, tombak dan tameng merupakan contoh unsur dari tarian, termasuk dalam unsur...
a. Pakaian
b. Tata busana
c. Tata rias
d. Properti.
17. Teknik membuat patung diantaranya dengan teknik memahat. Bahan yang bisa digunakan dengan teknik memahat adalah...
a. Lilin
b. pasir
c. Kayu dan batu.
d. Logam
18. Tari Legong dimainkan dengan alat bantu yaitu...
a. Payung
b. Selendang.
c. Kipas
d. Piring
19. Pisau, kapak, martil, gergaji dan ampelas digunakan dalam pembuatan patung berbahan...
a. Kayu.
b. Tanah liat
c. Bubur kertas
d. Kertas
20. Saat membuat patung dari bubur kertas, kertas harus direndam salama ... sampai lunak
a. 1 jam
b. 6 jam
c. 12 jam
d. 24 jam.
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini.
1. Sebutkan 5 alat musik tradisional?.
2. Sebutkan unsur-unsur tari?.
3 Jelaskan pengertian dari Reklame!
4. Sebutkan ciri-ciri lagu bernada diatonis mayor!
5. Jelaskan cara membuat patung?
Bahan yang digunakan : ...
Alat yang digunakan : ...
Cara membuat : ...
--- Selamat Mengerjakan ---
Saran dan masukan sangat berarti untuk perbaikan kedepannya. Semoga bermanfaat silahkan di share untuk latihan siswa siswi. Terima kasih.
Wassalaumu'alaikum.Wr. Wb.
Post a Comment for "Soal Dan Jawaban Semua Mata Pelajaran STS (Sumatif Tengah Semester) Kelas 6 Semester 2 SD/MI"