Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

PAT MP PPKn Kelas 5 Semester 2 SD/MI, Contoh 1 Soal Dan Jawaban Penilaian Akhir Tahun (PAT)


Assalamu,alaikum...Wr.Wb.
Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Amin. Tetap semangat belajar. Pada kesempatan ini Admin mohon ijin berbagi informasi:

Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Nama Sekolah      : SD/MI ..................
Muatan Pelajaran : Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester    : V (lima)/2 (dua)
Waktu                     : 90 menit
Nama                      : ..............................

I.    Petunjuk Umum.
  1. Berdo’alah sebelum mengerjakan!
  2. Isi identitas kamu pada lembar soal menggunakan pena.
  3. Jagalah lembar soal agar tidak rusak, sobek, ataupun terlipat.
  4. Jumlah soal sebanyak 35 butir dengan 20 (dua puluh) pilihan ganda, 10 (sepuluh) isian dan 5 (Lima) uraian.
  5. Periksa dan bacalah setiap butir soal dengan seksama sebelum kamu menjawabnya.
  6. Laporkan kepada pengawas bila ada yang kurang jelas.
  7. Pilih jawaban yang kamu anggap paling benar.
  8. Periksa kembali pekerjaan kamu sebelum diserahkan kepada pengawas.
  9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
  10. Apabila ada jawaban yang dianggap salah pada soal pilihan ganda maka berilah tanda sama dengan (=), kemudian berilah tanda silang (X) pada jawaban lain yang kamu anggap benar.
  11. Apabila ada jawaban yang dianggap salah pada soal isian/uraian maka berilah tanda garis (---), kemudian tulis jawaban lain yang kamu anggap benar.

II.      Petunjuk Khusus

A.      Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D sebagai jawaban yang benar.

1.       Mendapatkan informasi dan menyatakan pendapat yang berhubungan dengan kehidupan seorang anak merupakan hak anak yang tergolong...
A. Hak berpartisipasi.
B. Hak kelangsungan hidup.
C. Hak perlindungan.
D. Hak tubuh kembang.
Jawaban
A. Hak berpartisipasi.

2.       Mendapatkan ruang kelas yang bersih dan nyaman dalam belajar merupakan hak yang akan diperoleh siswa setelah... 
A. Anak membantu orang tua membersihkan rumah. 
B. Warga masyarakat melaksanakan kerja bakti.
C. Guru mengajar di kelas dengan penuh tanggung jawab. 
D. Regu piket memlaksanakan kewajibannya dengan penuh tanggung jawab. 
Jawaban
D. Regu piket membelanjakan kewajibannya dengan penuh tanggung jawab.

3.       Cermati pernyataan-pernyataan di bawah ini!.
1. Merapikan mainan setelah digunakan.
2. Mendapat pengajaran di sekolah.
3. Mematuhi semua peraturan di sekolah.
4. Mengumpulkan tugas sekolah tepat waktu. 
Pernyataan yang merupakan pelaksanaan sikap tanggung jawab seorang siswa terdapat pada nomor...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4 
Jawaban 
D. 3 dan 4 

4.       Pak Eko tinggal di Kampung Permai. Setiap akhir pekan masyarakat sekitar mengadakan kerja bakti. Pak Eko sering sekali tidak mengikuti kegiatan tersebut dengan alasan sibuk. Dampak yang akan terjadi pada Pak Eko adalah ...
A. Tidak dipercaya dan tidak dihormati masyarakat.
B. Selalu dihormati dan dibanggakan  masyarakat.
C. Menjadi teladan bagi masyarakat sekitar.
D. Menjadi panutan kaum muda.
Jawaban 
A. Tidak dipercaya dan tidak dihormati masyarakat.

5.       Cermati gambar dibawah ini!.
Dampak yang akan timbul dari perbuatan tersebut adalah...
A. Memperlancar air sungai.
B. Oksigen di sungai semakin baik.
C. Menyebabkan banjir.
D. Berakibat tanah longsor.
Jawaban
C. Menyebabkan banjir.

6.       Budaya merupakan segala sesuatu yang di hasilkan oleh akal budi manusia yang berwujud ide, tindakan, dan benda. Wujud budaya yang termasuk benda adalah... 
A. Pakaian adat dan senjata tradisional.
B. Upacara adat dan seni pertunjukan.
C. Pakaian adat dan upacara adat.
D. Agama dan kepercayaan.
Jawaban 
A. Pakaian adat dan senjata tradisional.

7.       Membantu korban bencana alam, gotong royong, membersihkan lingkungan, dan ronda malam merupakan penerapan makna Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan...  
A. Rumah.
B. Sekolah.
C. Kantor
D. Masyarakat.
Jawaban 
D. Masyarakat

8.       Kenampakan alam yang beragam mempengaruhi keragaman mata pencaharian masyarakat Indonesia. Masyarakat yang tinggal di daerah pantai sebagian besar bermata pencaharian sebagai...
A. Petani.
B. Nelayan.
C. Buruh.
D. Pedagang
Jawaban 
B. Nelayan.

9.       Perhatikan gambar dibawah ini!.
Salah satu manfaat dari kegiatan pada gambar di atas adalah...
A. Menambahkan beban pekerjaan.
B. Meringankan beban pekerjaan.
C. Menambah jumlah pekerja.
D. Menambah upah pekerja. 
Jawaban 
B. Meringankan beban pekerjaan.

10.     Tidak mengucilkan temen dan menerima perbedaan pendapat saat diskusi merupakan perilaku yang baik untuk menjaga kerukunan dalam keberagaman di lingkungan...
A. Sekolah.
B. Perampok.
C. Banjir.
D. Hewan liar.
Jawaban 
A. Sekolah.

11.     Setiap suku bangsa memiliki bentuk rumah adat yang berbeda sesuai kondisi alamnya. Rumah adat Kalimantan berupa rumah panggung bertujuan untuk menghindari...
A. Sekolah.
B. Perampok.
C. Banjir.
D. Hewan liar.
Jawaban
D. Hewan liar.

12.     Tradisi rasulan merupakan aset budaya  yang dapat memupuk jiwa kebersamaan , semangat gotong royong, dan sebagai saran untuk melestarikan budaya tradisi ini biasa dilakukan oleh masyarakat di daerah...
A. Gunung Kidul.
B. Kulon Progo.
C. Sleman.
D. Bantul.
Jawaban 
A. Gunung Kidul

13.     Kekayaan sosial budaya jika dilestarikan dan dikelola dengan baik akan berdampak...
A. Timbulnya sikap mementingkan budaya daerah sendiri.
B. Majunya negara yang kaya dengan nilai-nilai tradisi.
C. Timbulnya sikap meremehkan budaya daerah lain.
D. Majunya sistem budaya daerah tertentu.
Jawaban
B. Majunya negara yang kaya dengan nilai-nilai tradisi.

14.     Keragaman jenis usaha atau kegiatan ekonomi masyarakat Indonesia dipengaruh oleh beberapa faktor salah satunya yaitu...
A. Kondisi geografis Indonesia yang beragam.
B. Sumber daya alam yang sama dan merata. 
C. Kebutuhan setiap masyarakat yang sama. 
D. Iptek yang sama dan merata.
Jawaban 
A. Kondisi geografis Indonesia yang beragam.

15.     Cermati pernyataan-pernyataan berikut!
(1). Mengabaikan upah pegawai/kuli.
(2). Membayar ongkos angkutan umum sesui tarif.
(3). Menumbuhkan persaingan usaha secara sehat.
(4). Tidak meneladani keberhasilan usaha orang lain.
Sikap menghargai usaha atau pekerjaan orang lain terdapat pada nomor...
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
Jawaban
C. (2) dan (3)

16.     Sifat dan ciri khas yang sudah dimiliki bangsa Indonesia sejak dahulu dan mencerminkan rasa persatuan dan kesatuan adalah...
A. Kekeluargaan dan gotong royong.
B. Ramah tamah dan rajin belajar.
C. Tekun dan semangat bekerja.
D. Suka menerima bantuan orang lain.
Jawaban 
A. Kekeluargaan dan gotong royong.

17.     Cermati pernyataan-pernyataan di bawah ini!.
(1). Tidak mau bergotong royong.
(2). Tidak menghargai perbedaan suku.
(3). Kerja bakti membersihkan lingkungan.
(4). Ikut serta dalam kegiatan bermusyawarah.
Sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan terdapat pada nomor...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
Jawaban 
D. (3) dan (4)

18.     Menjaga kerukunan demi terciptanya persatuan dan kesatuan merupakan salah satu faktor keber hasilan pembangunan. Sikap yang harus di kembangkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan yaitu...
A. Bangga dengan suku bangsa sendiri dan menganggap rendah suku bangsa lain.
B. Bekerja sama dan saling menghormati sesama dalam kehidupan sehari-hari.
C. Selalu membantu orang lain agar suatu saat mendapat balasan.
D. Jiwa mandiri agar tidak perlu mendapat bantuan orang lain.
Jawaban 
B. Bekerja sama dan saling menghormati sesama dalam kehidupan sehari-hari.

19.     Perhatikan dengan cermat gambar di bawah ini!.
Gambar diatas menunjukan salah satu usaha pemerintah untuk membina persatuan dan kesatuan di bidang...
A. Seni budaya.
B. Ideologi.
C. Politik.
D. Ekonomi.
Jawaban 
A. Seni budaya

20.     Teratasinya konflik perbedaan, terciptanya pergaulan yang harmonis, terjaganya keutuhan dan keamanan NKRI, mudahnya pelaksanaan pembangunan dan mudahnya mencapai tujuan nasional merupakan manfaat dari...
A. Keberagaman.
B. Persaingan.
C. Persatuan dan kesatuan.
D. Perbedaan pendapat.
Jawaban 
C. Persatuan dan kesatuan.

B.    Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat!.

21.     Dalam meneruskan perjuangan para pahlawan dan mengisi kemerdekaan bangsa tugas seorang pelajar adalah dengan cara...
Jawaban 
Giat belajar
22.     Membayar pajak tepat waktu, merupakan kewajiban sebagai...
Jawaban
Warga negara
23.     Cermati gambar di bawah ini, makna kalimat yang tertera pada pita burung Garuda di bawah ini adalah...
Jawaban
Berbeda-beda tetapi satu jua.
24.     Dayu berasal dari daerah yang bentang alamnya berupa pegunungan, sedangkan Yono berasal dari daerah pesisir pantai. Mereka memiliki kebiasaan dan budaya yang berbeda. Faktor penyebab perbedaan di antara mereka adalah...
Jawaban
Lingkungan geografis.
25.     Setiap suku bangsa memiliki adat istiadat yang berbeda. Upacara adat berupa pembakaran mayat dikenal dengan istilah...
Jawaban
Ngaben
26.     Andrian dan Ujang berasal dari daerah yang berbeda. Untuk memudahkan komunikasi mereka menggunakan bahasa...
Jawaban
Bahasa Indonesia
27.     Masyarakat Indonesia dari berbagai suku bangsa yang tersebar di setiap pulau. Suku bangsa Asmat mendiami pulau...
Jawaban
Papua
28.     Peristiwa Sumpah Pemuda menunjukkan adanya semangat persatuan tanpa melihat perbedaan demi mencapai cita-cita perjuangan yang sama, yaitu...
Jawaban
Kemerdekaan Indonesia
29.     Perilaku saling menghormati dan menghargai serta bekerja sama merupakan perilaku yang harus dikembangkan untuk mewujudkan?.
Jawaban
Kerukunan
30.     Mewajibkan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam berbagi acara resmi merupakan salah satu usaha pemerintah dalam membina...
Jawaban
Persatuan dan kesatuan

C.    Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jelas!.

31.     Pada tanggal 20 November 1989 PBB mengesahkan konvensi hak-hak anak jelaskan 2 (dua) tujuan pengesahan konvensi tersebut!.
Jawaban
1. Memberikan perlindungan terhadap anak.
2. Menegakan hak-hak anak di seluruh dunia.
32.     Dalam memaknai keberagaman sebagai identitas bangsa Indonesia, para pemuda pejuang melaksanakan kongres pemuda II yang menghasilkan ikrar sumpah pemuda. Tulisan isi sumpah pemuda tersebut!.
Jawaban
1. Bertumpah darah yang satu tanah air Indonesia.
2. Berbangsa yang satu bangsa Indonesia.
3. Menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia.
33.     Setiap suku bangsa di Indonesia memiliki budaya yang beragam. Hal ini terlihat jelas dari unsur-unsurnya. Tuliskanlah 4 (empat) unsur budaya!.
Jawaban 
1. Religi /kepercayaan.
2. Mata pencaharian. 
3. Teknologi dan peralatan.
4. Kesenian.
34.     Jelaskan dampak yang akan timbul dari kurangnya interaksi antar masyarakat yang berbeda suku budaya dan agama?.
Jawaban
1. Hilangnya tanggang rasa dan toleransi dalam masyarakat.
2. Tidak mengetahui adat istiadat dari masyarakat yang berbeda suku agama dan budaya.
3. Tidak saling menghormati antar suku agama dan budaya
35.     Tujuan nasional Bangsa Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea ke-empat. 
Tuliskanlah 4 (empat) tujuan nasional tersebut!.
Jawaban
1. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.
2. Tidak mengetahui adat istiadat dari masyarakat yang berbeda suku, agama.dan budaya.
3. Tidak saling menghormati antar suku, agama, dan budaya.
4. Ikut melaksanakan ketertiban dunia.

Semoga informasi materi diatas bermanfaat. Mohon maaf atas kesalahan dan kekurangan, saran dan masukan sangat berarti untuk perbaikan kedepan, jika bermanfaat dan membantu silahkan di SHARE. Terima kasih atas kunjungannya.
Wassalamu'alaikum...Wr.Wb.

Post a Comment for "PAT MP PPKn Kelas 5 Semester 2 SD/MI, Contoh 1 Soal Dan Jawaban Penilaian Akhir Tahun (PAT)"