Laporan Aksi Nyata dan Materi Topik Merdeka Belajar Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik
Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Amin. Pada kesempatan ini admin akan berbagi informasi contoh soal dan jawaban yang ada di Plaform Merdeka Mengajar (PMM). Semoga bisa menambah wawasan kita khusunya bagi Admin.
Informasi terbaru lainnya silahkan KLIK TULISAN BIRU INI.
Sebelum membahas soal Modul 1 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Topik Merdeka Belajar silahkan terlebih dahulu pelajari video tentang materi dibawah ini:
- Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik.
- Apa Peran Saya Sebagai Guru
- Ingin Menjadi Guru Seperti Apa Saya
Latihan Pemahaman Topik Merdeka Belajar Modul 1 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Materi Mengenali Diri dan Perannya Sebagai Pendidik
1. Sebelum memerdekakan murid dalam belajarnya, berikut yang dapat dilakukan guru?
A. Meminta murid belajar sesuai sesuai keinginannyaB. Tidak perlu meningkatkan kompetensinyaC. Memaknai dan menghayati diri sebagai manusia yang merdeka untuk terus belajarD. Mempercayakan kepada murid proses belajar tanpa bimbingan
Latihan Pemahaman Topik Merdeka Belajar Modul 1 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Materi Apa Peran Saya Sebagai Guru
1. Sebagai guru, tindakan yang perlu dilakukan adalah
A. Menyelaraskan peran guru yang relevan dengan konteks murid dan zamanB. Melanjutkan peran guru sebagai pusat sumber pengetahuanC. Menghukum murid jika melakukan kesalahanD. Mengajari murid berdasarkan pengalaman mengajar guru
Latihan Pemahaman Topik Merdeka Belajar Modul 1 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Materi Ingin Menjadi Guru Seperti Apa Saya
1. Berikut ini hal-hal yang dilakukan guru untuk menginspirasi muridnya, kecuali...
A. Bertutur kata lembut kepada muridB. Mendengarkan pendapat kepada muridC. Mempermalukan didepan murid lainD. Memotivasi untuk gemar dan senang belajar
Post Test Modul 1 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Topik Merdeka Belajar
1. Berikut adalah salah satu contoh penerapan belajar merdeka yang diterapkan dalam pendidikan di sekolah....
A. Mengajari murid-murid materi tentang kebudayaanB. Guru membuatkan peraturan yang harus dipatuhi di dalam kelasC. Mempercayakan murid-murid untuk bekerja dengan mandiri dan membimbingnya jika membutuhkan bantuanD. Murid-murid harus mengikuti seluruh rangkaian kegiatan belajar yang sudah dibuatkan oleh guru di sekolah
2. Apa definisi manusia merdeka menurut Ki Hajar Dewantara?....
A. Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri, namun perlu dibantu oleh orang-orang di sekitarnya untuk menentukan keputusan.B. Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin, tidak tergantung dengan orang lain.C. Manusia yang fokus dengan kekuatan yang dimiliki sehingga dapat menjalankan kehidupannya dengan merdeka.D. Manusia yang berdiri sendiri tanpa memperdulikan orang lain sehingga dapat mengambil keputusan sesuai dengan hati dan pikirannya sendiri
3. Pendidik sejatinya menuntun tumbuh kodrat pada anak agar dapat memperbaiki
A. PerilakunyaB. Dasar hidupnyaC. Kekuatan kodratnyaD. Potensinya
4. Berikut ini langkah-langkah awal yang harus dilakukan oleh seorang pendidik untuk menuntun murid-murid menjadi manusia yang merdeka, kecuali....
A. Memahami peran diri menjadi pendidikB. Menambah kapasitas diri sebagai pendidikC. Membuat perencanaan kegiatan belajarD. Adaptif, relevan dengan tujuan belajar murid-murid
5. Sebagai guru, apa saja pengalaman belajar yang perlu dimaknai oleh murid?
A. Pengetahuan, keterampilan dan wawasan keilmuan, serta pendidikan karakterB. Pengetahuan, pengalaman dan keterampilan dan sikap untuk terus belajarC. Pengetahuan, keterampilan dan sikap untuk terus belajar, serta mendampingi murid untuk bisa memahami dan mencapai tujuan belajarnyaD. Keterampilan, wawasan pengetahuan, dan mengajarkan mereka bersosialisasi
6. Untuk memberikan ilustrasi tentang pentingnya mendidik anak, Ki Hajar Dewantara menyamakannya seperti....
A. Mendidik keluargaB. Mendidik masyarakatC. Mendidik teman belajarD. Mendidik guru
7. Murid-murid kita saat ini adalah generasi digital native, fasih berselancar di internet, mendapatkan pengetahuan bahkan mempelajari keterampilan sesuai kebutuhan belajar mereka.
Apa yang dimaksud generasi digital native?....A. Generasi yang tumbuh di era transisi digitalB. Generasi yang tumbuh sebelum perkembangan teknologi digitalC. Generasi yang lahir dan tumbuh di dalam era digitalD. Generasi yang menemukan teknologi digital
8. Dengan menjadi guru, apa yang kelak akan dibentuk dengan menjadikan murid-murid sebagai bagian atau bahkan pemimpin masyarakat di masa depan?
A. KesenianB. KebudayaanC. Adat istiadatD. Keterampilan
9. Untuk menjadi guru yang dapat menghadapi perubahan zaman yang dinamis, keterampilan apa yang perlu dimiliki seorang guru?....
A. InovatifB. EfektifC. AdaptifD. Reflektif
10. Jika seorang guru ingin muridnya menjadi manusia yang memiliki empati, maka ia perlu melakukan hal-hal berikut ini, kecuali....
A. Memastikan muridnya selalu sukses dalam proses belajarnyaB. Memahami keberagaman sifat dan karakter murid-muridnyaC. Membiasakan keberagaman sifat dan karakter murid-muridnyaD. Menempatkan dirinya sebagai rekan belajar setara sehingga timbul perasaan saling
Informasi terbaru lainnya silahkan KLIK TULISAN BIRU INI.
atau
Laporan Aksi Nyata dan Materi Topik Merdeka Belajar Yang Telah Di Validasi KLIK TULISAN BIRU INI
Laporan Aksi Nyata dan Materi Topik Merdeka Belajar
Deskripsi
Aktor yang terlibat dalam presentasi dalam menyebarkan pemahaman merdeka belajar adalah murid karena merupakan aktor utama dalam pembelajaran. Pelaksanaan presentasi dilaksanakan secara aktif dengan diskusi dan tanya jawab sehingga terjadi kolaborasi dan selama pelaksanaan presentasi dengan suasana menyenangkan.
Repleksi
Saya memahami konsep merdeka belajar secara utuh dan merasakan bahagia. Dalam pelaksanaan presentasu saya bersama murid berkolabarasi dalam memahami konsep merdeka belajar.
Semoga informasi ini bermanfaat. Saran dan masukan sangat berarti untuk perbaikan kedepan. mohon maaf atas segala kesasalahan dan kekuarangan. terima kasih atas kunjungannya. Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.
Post a Comment for "Laporan Aksi Nyata dan Materi Topik Merdeka Belajar Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik "