RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 SD/MI K 13 Rev 2017 BDR, DARING, PJJ, ONLINE
Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
- Untuk melihat Video Pembelajaran, Video Kegiatan Siswa, Video Tutorial dan Video Informasi lainnya Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!
- Untuk melihat Video Pembahasan Materi dan Soal Kelas V Tema 1 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!
- Untuk melihat Buku Siswa K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!
- Untuk melihat Buku Guru K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Belajar Dari Rumah (BDR)
Nama Sekolah : SD/MI KORMIN DIKBUD Kec.Sobang
Kelas/Semester : V (lima)/1 (satu)
Tema : 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan
Sub Tema : 2 Pentingnya Udara Bersih bagi Pernapasan
Pembelajaran : 4 (empat)
Alokasi Waktu : 1 Hari
Hari/Tanggal : Jum'at, 27 Agustus 2021
A. Tujuan Pembelajaran
- Dengan membaca teks dalam buku, siswa dapat menjelaskan informasi terkait pertanyaan apa, siapa, di mana, mengapa, dan bagaimana.
- Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca informasi, siswa mampu menjelaskan pengaruh kegiatan ekonomi terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat.
- Dengan berdiskusi, siswa mampu menjawab pertanyaan tentang pengaruh kegiatan ekonomi terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat.
B. Kegiatan Inti
Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Untuk Lagu Kebangsaan Indonesia Raya Silahkan... KLIK TULISAN BIRU INI...!!!Wali siswa bercerita tentang mewabahnya COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 mulai halaman 72 sampai dengan halaman 79. (Baca dengan cermat materi dan tugasnya, Setiap tugas yang dikerjakan bersama Wali Siswa).Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 1 MP Bahasa Indonesia (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 mulai halaman 72 sampai dengan halaman 76).
Tugas 1 MP Bahasa Indonesia dibawah ini:Berdasarkan cerpen “Tanggung Jawab Ade”, jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini!.
- Siapa tokoh dalam cerpen “Tanggung jawab Ade”?...
- Berapa anggota keluarga Ade?...
- Siapa yang biasa mengantar kue setiap pagi ke warung-warung?...
- Apa yang terjadi pada Kak Nina?...
- Bagaimana Ade menolak permintaan itu untuk menggantikan tugas Kak Nina?...
- Mengapa Ade tidak mau menggantikan tugas Kak Nina?...
- Di mana Ade menunggu sebelum berangkat ke sekolah?...
- Mengapa Ade merasa gundah saat berlangsung pelajaran di sekolah?...
- Apa yang dilakukan Ade setiba di rumah kembali?...
- Apa yang dikatakan Kak Nina kepada Ade?...
Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 2 MP IPS (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 mulai halaman 76 sampai dengan halaman 79).
Tugas 2 MP IPS dibawah ini:
Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini!.
- Kegiatan ekonomi meliputi...
- Produksi adalah...
- Distribusi adalah...
- Konsumsi adalah...
- Apakah pengaruh kegiatan ekonomi terhadap kesejahteraan masyarakat?..
- Apakah kegiatan ekonomi dapat berdampak positif terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat? Bagaimana penjelasanmu?...
Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.
C. Penilaian
Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)Pengetahuan (Laporan tugas 1 MP Bahasa Indonesia dan tugas 2 MP IPS dari wali siswa)Keterampilan -Catatan untuk wali siswaLaporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.
Post a Comment for "RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 SD/MI K 13 Rev 2017 BDR, DARING, PJJ, ONLINE"