Skip to content Skip to sidebar Skip to footer
Home / RPP BDR SD/MI KELAS 5

RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 3 SD/MI K 13 Rev 2017 BDR, DARING, PJJ, ONLINE

Post a Comment

Assalamu'alaikum.Wr.Wb.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 
Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah    : SD/MI KORMIN DIKBUD Kec.Sobang
Kelas/Semester : V (lima)/1 (satu)  
Tema                    : 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan
Sub Tema            : 2 Pentingnya Udara Bersih bagi Pernapasan
Pembelajaran     : 3 (tiga)
Alokasi Waktu    : 1 Hari
Hari/Tanggal       : Kamis, 26 Agustus 2021

A.  Tujuan Pembelajaran
  1. Dengan membaca teks, siswa mampu menjelaskan informasi terkait dengan pertanyaan apa, siapa, kapan, di mana, bagaimana, dan mengapa.
  2. Dengan menuliskan jawaban dari pertanyaan, siswa mampu mempresentasikan informasi dari teks bacaan terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, siapa, bagaimana, dan mengapa.
  3. Dengan berdiskusi, siswa dapat berpartisipasi dalam menjaga kebersihan lingkungan masyarakat sesuai hasil musyawarah sebagai perwujudan tanggung jawab warga masyarakat
  4. Dengan membaca teks dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat membedakan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat.
  5. Dengan membaca teks bacaan dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis usaha yang dikelola sendiri maupun kelompok.
B.       Kegiatan Inti
Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya.  RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Untuk Lagu Kebangsaan Indonesia Raya Silahkan... KLIK TULISAN BIRU INI...!!!
 
Wali siswa bercerita tentang mewabahnya COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2  Pembelajaran 3 mulai halaman 63 sampai dengan halaman 71. (Baca dengan cermat materi dan tugasnya, Setiap tugas yang dikerjakan bersama  Wali Siswa).

Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 1 MP Bahasa Indonesia (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2  Pembelajaran 3 mulai halaman 63 sampai dengan halaman 65).  
Tugas 1 MP Bahasa Indonesia dibawah ini:
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan teks bacaan “Kerja Bakti”!.
  1. Kapan kerja bakti dilakukan?...
  2. Di mana kerja bakti dilakukan?...
  3. Mengapa kerja bakti dilakukan?...
  4. Siapa yang mengikuti kerja bakti?...
  5. Apa yang dilakukan warga seminggu sebelum melakukan kerja bakti?...
  6. Bagaimana hasil musyawarah terkait penyelesaian dari masalah yang dihadapi warga?...
  7. Mengapa warga menyediakan dua macam tempat sampah?...
Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 2 MP PPKn (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2  Pembelajaran 3 mulai halaman 65 sampai dengan halaman 67). 
Tugas 2 MP PPKn dibawah ini:
Sebutkan contoh dari:
  1. Hak sebagai anggota keluarga?...
  2. Kewajiban sebagai anggota keluarga?...
  3. Tanggung jawab sebagai anggota keluarga?...
  4. Hak sebagai Warga kelas?...
  5. Kewajiban Warga kelas?...
  6. Tanggung jawab sebagai Warga kelas?...
  7. Hak sebagai Warga sekolah?...
  8. Kewajiban sebagai Warga sekolah?...
  9. Tanggung jawab sebagai Warga sekolah?...
  10. Hak sebagai Warga desa?...
  11. Kewajiban Warga desa?...
  12. Tanggung jawab sebagai Warga desa?...
Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 3 MP IPS (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2  Pembelajaran 3 mulai halaman 67 sampai dengan halaman 71).  
Tugas 3 MP IPS dibawah ini:
  1. Sebutkan jenis Usaha Ekonomi yang Dikelola Sendiri?...
  2. Sebutkan jenis usaha Ekonomi yang Dikelola Kelompok?...
  3. Bunyi UUD 1945 pasal 33 ayat (1), yaitu...
  4. Menurut Undang-Undang Nomor 25 Tahun 1992, koperasi adalah...
  5. Jelaskan Bentuk-bentuk koperasi di Indonesia!...
Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.

Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

C.      Penilaian
Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
Pengetahuan (Laporan tugas 1 MP Bahasa Indonesia, tugas 2 MP PPKn dan tugas 3 MP IPS dari wali siswa)
Keterampilan -
 
Catatan untuk wali siswa
Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).
Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

Post a Comment for "RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 3 SD/MI K 13 Rev 2017 BDR, DARING, PJJ, ONLINE"