Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 7 ST 1 PB 2 SD/MI K 13 PTM, BDR, DARING, PJJ, ONLINE

 


Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Amin. Mohon ijin berbagi informasi:
  1. Untuk melihat Bacaan Al-Qur'an KLIK... TULISAN BIRU INI.
  2. Untuk melihat Kegiatan Relegius KLIK... TULISAN BIRU INI.
  3. Untuk melihat Lagu Lagu Nasioanal KLIK... TULISAN BIRU INI.
  4. Untuk melihat Informasi KLIK... TULISAN BIRU INI.
  5. Untuk melihat Tutorial E Kinerja KLIK... TULISAN BIRU INI.
  6. Untuk melihat Tutorial Pendidikan / MySAPK KLIK... TULISAN BIRU INI.
  7. Untuk melihat Tutorial Umum KLIK... TULISAN BIRU INI.
  8. Untuk melihat Pembelajaran Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
  9. Untuk melihat Kegiatan Siswa Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
  10. Untuk melihat Kegiatan Siswa Kelas V KLIK... TULISAN BIRU INI.
  11. Untuk melihat Taman Bermain KLIK... TULISAN BIRU INI.
  12. Untuk melihat Pembahasan Materi dan Soal Kelas V Tema 7 Sub Tema 1 Pembelajaran 2 Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
  13. Untuk melihat Buku Siswa K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
  14. Untuk melihat Buku Guru K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
  15. RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 7 Sub Tema 1 Pembelajaran 2

Kakak bisa berbelanja di tempat yang murah dan cepat..!
Silahkan KLIK TULISAN BIRU INI atau Silahkan KLIK TULISAN BIRU INI 


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Nama Sekolah    : SD/MI 
Kelas/Semester : V (lima)/1 (satu)  
Tema                    : 7. Peristiwa dalam Kehidupan
Sub Tema            : 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
Pembelajaran     : 2 (dua)
Alokasi Waktu    : 1 Hari
Hari/Tanggal       : Kamis, 3 Pebruari 2022

A.       Tujuan Pembelajaran
  1. Dengan membaca teks, siswa dapat mengidentifikasi dan membandingkan peristiwa-peristiwa penting pada masa pemerintahan kolonial Inggris dan Belanda secara tepat.
  2. Dengan membaca teks, siswa dapat menjelaskan perubahan wujud benda padat, cair, dan gas.
  3. Dengan berdiskusi, siswa dapat menjelaskan perbedaan dan mengidentifikasi peristiwa perubahan wujud benda.
  4. Dengan melakukan percobaan, siswa dapat menunjukkan terjadinya peristiwa mencair, membeku, dan menguap.
  5. Dengan menyanyikan lagu berjudul “Rayuan Pulau Kelapa”, siswa dapat menjelaskan tangga nada secara benar.
B.       Kegiatan Inti
Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini.(Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. 
 
Wali siswa bercerita tentang mewabahnya COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 7 Sub Tema 1 Pembelajaran 2 dan berlatih menjawab pertanyaan- pertanyaan yang ada mulai halaman 18 sampai dengan halaman 29. 
(Baca dengan cermat materi dan tugasnya).

Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 1 MP Bahasa Indonesia (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 7 Sub Tema 1 Pembelajaran 2 mulai halaman 18 sampai dengan halaman 23). 
Tugas 1 MP Bahasa Indonesia dibawah ini:
Bacalah cermat teks bacaan "Peristiwa-Peristiwa pada Masa Pemerintahan Kolonial Inggris dan Peristiwa-Peristiwa pada Masa Pemerintahan Kolonial Belanda" Berdasarkan bacaan di atas, Buatlah perbandingan pelaksanaan pemerintahan kolonial Inggris dan Belanda. 
Buatlah perbandingan dengan menggunakan prinsip: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!.

Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 2 MP IPA (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 7 Sub Tema 1 Pembelajaran 2 mulai halaman 23 sampai dengan halaman 26). 
Tugas 2 MP IPA dibawah ini:
Berdasarkan teks bacaan "Perubahan Wujud Benda" Jawablah pertanyaan di bawah ini!.
    1. Jelaskan perbedaan peristiwa membeku dan mencair!
    2. Jelaskan perbedaan peristiwa membeku dan menguap!
    3. Jelaskan perbedaan peristiwa mencair dan menguap!
    4. Apa saja yang menyebabkan terjadinya peristiwa membeku, mencair, dan menguap?
    5. Peristiwa sehari-hari apa sajakah yang menunjukkan terjadinya peristiwa mencair?
    6. Peristiwa sehari-hari apa sajakah yang menunjukkan terjadinya peristiwa membeku?
    7. Peristiwa sehari-hari apa sajakah yang menunjukkan terjadinya peristiwa menguap?
Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 3 MP SBdP (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 7 Sub Tema 1 Pembelajaran 2 mulai halaman 26 sampai dengan halaman 29). 
Tugas 3 MP SBdP dibawah ini:
Kerjakanlah tugas dibawah ini!.
    1. Lagu wajib adalah...
    2. Ciri-ciri lagu wajib adalah...
    3. Jelaskan isi lagu “Rayuan Pulau Kelapa” dengan kata-katamu sendiri
    4. Nyanyikanlah lagu “Rayuan Pulau Kelapa” dan bacalah notasi angkanya. Gerakkan tangan dan badanmu sesuai dengan tinggi rendah nada.

Wali siswa dan putera-puteri menyanyi bersama lagu nasional dibawah ini, pilih salah satu lagu nasional!. 
Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.

Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

C.      Penilaian
Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
Pengetahuan (Laporan tugas 1 MP Bahasa Indonesia, tugas 2 MP IPA tugas 3 MP SBdP dari wali siswa)
Keterampilan (Laporan tugas 1 MP Bahasa Indonesia, tugas 2 MP IPA tugas 3 MP SBdP dari wali siswa)
Catatan untuk wali siswa
Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).
Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

8 comments for " RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 7 ST 1 PB 2 SD/MI K 13 PTM, BDR, DARING, PJJ, ONLINE"

  1. Ririn membaca cepat 07. 64
    Ririn perkalian cepat 03. 12

    ReplyDelete
  2. Fadhil Rahman membaca cepat 08.56,77

    Fadhil Rahman perkalian cepat 01.49,24

    ReplyDelete
  3. Nazwa membaca cepat 08.13
    Nazwa perkalian cepat 02.11

    ReplyDelete
  4. DEA MEMBACA CEPAT 10:44,3
    PERKALIAN CEPAT O3,12

    ReplyDelete
  5. Fatkanah membaca cepat 10.09
    Perkalian cepat 05.2

    ReplyDelete
  6. Eka sundari medaca cepat 10
    Eka sundari perkalian cepat 3

    ReplyDelete
  7. Destia membaca cepat 10.43
    Destia perkalian cepat 03.27

    ReplyDelete