RPP 1 Lembar Kelas 6 Tema 8 ST 1 PB 1 K 13 Revisi 2018

Assalamu'alaikum...Wr.Wb.

Untuk melihat Buku Guru Kelas 6 Tema 8 K 2013 Revisi 2018 silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Untuk melihat Buku Siswa Kelas 6 Tema 8 K 2013 Revisi 2018 silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Untuk melihat Video Pembelajaran pembahasan materi, Soal, dan kunci jawaban Tema 8 ST 1 PB 1 Kelas VI silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang

Kelas/Semester : VI (enam)/2 (dua)

Tema                   : 8. Bumiku

Sub Tema           : 1. Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

Pembelajaran    : 1 (satu)

Alokasi Waktu   : 1 Hari

Hari, Tanggal      : Jum'at, 5 Maret 2021, Hari Sabtu, 05 Maret 2022

A.  Tujuan Pembelajaran

1. Dengan melakukan percobaan tentang perputaran Bumi, siswa mampu mengetahui dan memahami konsep perbedaan waktu siang dan malam.
2. Dengan membuat laporan pengamatan, siswa mampu melaporkan hasil pengamatan tentang perputaran Bumi dan akibatnya.
3. Dengan mencari informasi penting dan menuliskan kata-kata kunci yang ditemukan dalam tiap paragraf, siswa mampu membuat kesimpulan dari
4. suatu bacaan.
5. Dengan membuat peta pikiran yang berisikan persamaan dan perbedaan tentang terjadinya siang dan malam, siswa mampu menceritakan kembali peristiwa rotasi Bumi dan akibatnya.

B.      Kegiatan Inti

Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya: 

Berdo'a 

Menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.

Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada 

kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa meminta putera-puterinya untuk menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 1 (KLIIK TULISAN BIRU INI)

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 1 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 ST 1 PB 1 halaman 1, 2, dan 3)  materi "Memperkirakan informasi sebelum membaca."  dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 1 Bahasa Indonesia dibawah ini:

Jawablah pertanyaan dibawah ini.

1. Perhatikan judul dan gambar sampul buklet. Informasi penting apa saja yang ada di buklet tersebut?   ...................................................... .............................................................................................................

 

2. Tuliskan hal-hal yang telah kamu ketahui dan ingin kamu ketahui tentang siang dan malam!. (misalnya: waktu terjadinya, penyebab, dan perbedaan yang teramati). Gunakan format seperti disamping ini.

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 1 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 ST 1 PB 1 halaman 3, 4, 5, dan 6)  materi "Terjadinya siang dan malam"  dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera puterinya untuk mengerjakan Tugas 2 MP IPA dibawah ini:

Jawablah pertanyaan dibawah ini.

1. Andaikan senter adalah Matahari dan globe adalah Bumi.

   a. Kapan kita mengalami siang?

   b. Kapan kita mengalami malam?

   c. Bagaimana posisi Matahari selama pengamatan (diam/bergerak)?

   d. Bagaimana posisi Bumi selama pengamatan (diam/bergerak)?

2. Bagaimana arah gerak Bumi dibandingkan dengan arah gerak jarum jam?

3. Apa yang dimaksud dengan rotasi Bumi?

4. Mengapa ada daerah di Bumi yang terang?

5. Mengapa ada daerah di Bumi yang gelap?

6. Apa akibat rotasi Bumi dilihat dari diterimanya cahaya Matahari ke Bumi?

7. Bumi atau Mataharikah yang sesungguhnya bergerak?

8. Apa yang kamu ketahui tentang gerak semu harian Matahari?

9. Kegiatan apa yang biasa dilakukan oleh masyarakat di daerahmu ketika siang hari?

10. Kegiatan apa yang biasa dilakukan oleh masyarakat di daerahmu ketika malam hari?

C.      Penilaian

Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)

Pengetahuan (Lapoaran Tugas 1 MP Bahasa Indonesia dan Tugas 2 MP IPA dari wali siswa)

Catatan untuk wali siswa

Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.

Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).

Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

Sobang, ........................

Guru Kelas VI

.............................................

NIP

Mengetahui

Kepala SDN ........................

.............................................

NIP