RPP 1 Lembar Kelas 6 Tema 8 ST 1 PB 2 K 13 Revisi 2018

Assalamu'alaikum...Wr.Wb.

Untuk melihat Buku Guru Kelas 6 Tema 8 K 2013 Revisi 2018 silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Untuk melihat Buku Siswa Kelas 6 Tema 8 K 2013 Revisi 2018 silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Untuk melihat Video Pembelajaran pembahasan materi, Soal, dan kunci jawaban Tema 8 ST 1 PB 2 Kelas VI silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang

Kelas/Semester : VI (enam)/2 (dua)

Tema                   : 8. Bumiku

Sub Tema           : 1. Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

Pembelajaran    : 2 (dua)

Alokasi Waktu   : 1 Hari

Hari, Tanggal      : Sabtu, 6 Maret 2021 Hari Sabtu, 12 Maret 2022

A.  Tujuan Pembelajaran

1. Dengan mengamati garis lintang dan garis bujur pada peta, siswa akan mengetahui tentang perbedaan waktu di bumi dan pengaruhnya pada kegiatan sehari-hari.
2. Dengan mendiskusikan hasil pengamatan, siswa akan mengetahui penyebab perbedaan waktu di bumi.
3. Dengan mencari informasi penting dan menuliskan kata-kata kunci yang ditemukan dalam tiap paragraf, siswa mampu membuat buku informasi yang dapat digunakan untuk menuliskan informasi yang diketahuinya dengan lebih detail.
4. Dengan memahami ari kata dari kata-kata yang ada dalam bacaan, siswa akan lebih memahami isi bacaan.
5. Dengan menyanyikan lagu “Ambilkan Bulan Bu”, siswa dapat mengungkapkan rasa kagumnya terhadap ciptaan Tuhan YME dan juga memahami lebih dalam tentang interval nada.

B.      Kegiatan Inti

Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya: 

Berdo'a 

Menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.

Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa meminta putera-puterinya untuk menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 2 (KLIIK TULISAN BIRU INI)

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 2 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 ST 1 PB 2 halaman 9, 10, 11, 12, dan 13)  materi "Rotasi dan revolusi bumi, gerhana bulan dan gerhana matahari"  dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 1 MP IPA dibawah ini:

Jawablah pertanyaan dibawah ini.

1. Jelaskan perbedaan waktu ada di Indonesai?.
2. Jelaskan penyebab terjadi perbedaan waktu?.

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 2 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 ST 1 PB 2 halaman 13, 14, 15, dan 16)  materi "Memperkirakan informasi teks nonfiksi sebelum membaca"  dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 1 MP Bahasa Indonesia dibawah ini:

Jawablah pertanyaan dibawah ini!.

1. Berdasarkan judul teks bacaan "Perputaran Bumi dan Akibatnya" jawablah pertanyaan dibawah ini.

a. Sebutkan kata kunci yang kamu temukan pada judul bacaan!

b. Berdasarkan kata kunci tersebut, perkirakan informasi yang akan kamu dapatkan dari bacaan.

2. Berdasarkan judul teks bacaan "Perputaran Bumi dan Akibatnya", dibawah ini!

Berdasarkan judul teks bacaan "Perputaran Bumi dan Akibatnya", temukan kosakata-kosakata baru. Tuliskan kosakata-kosakata tersebut pada kolom yang disediakan. 

3. Bacalah kembali teks bacaan yang berjudul “Perputaran Bumi dan Akibatnya”. Tuliskan informasi-informasi penting tersebut dalam tabel dibawah ini!.

4. Kumpulkan informasi dari berbagai sumber tentang peristiwa rotasi Bumi dan dampaknya.

Ikuti langkah-langkah berikut.

1. Tentukan judul bukumu. Buatlah judul yang menarik sehingga membuat orang ingin membacanya. Tentukan gambar yang akan kamu gunakan untuk sampul depan buku informasimu.
2. Halaman 2 berisi penjelasan tentang peristiwa rotasi Bumi dan akibatnya.
3. Halaman 3 berisi kegiatan percobaan yang dapat dilakukan untuk menunjukkan fenomena rotasi bumi dan akibatnya.
4. Halaman 4 berisi kosakata-kosakata yang berkaitan dengan peristiwa rotasi bumi dan definisinya.

Olahlah kembali informasi-informasi tersebut dan sajikan dalam bentuk buku informasi (ukuran kertas A4) seperti dibawah ini!

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 2 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 ST 1 PB 2 halaman 17 dan 18)  materi "Interval nada"  dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 1 MP SBdP dibawah ini:

Kerjakanlah dibawah ini!.

Nyanyikan lagu “Ambilkan Bulan, Bu”. (Rekam dalam bentuk Video bisa diiringi alat musik).

C.      Penilaian

Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)

Pengetahuan (Lapoaran Tugas 1 MP IPA, Tugas 2 MP Bahasa Indonesia, dan Tugas 3 MP SBdP dari wali siswa)

Catatan untuk wali siswa

Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.

Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).

Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

Sobang, 6 Maret 2021

Guru Kelas VI

.............................................

NIP

Mengetahui

Kepala SDN ........................

.............................................

NIP