RPP 1 Lembar SD/MI Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 3 PB 5 K 13 Rev 2017 BDR, DARING, PJJ, ONLINE
Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Untuk melihat Video Pembahasan Materi dan Soal Kelas V Tema 1 ST 3 PB 5 Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Belajar Dari Rumah (BDR)
Nama Sekolah : SD/MI KORMIN DIKBUD Kec.Sobang
Kelas/Semester : V (lima)/1 (satu)
Tema : 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema : 3 Lingkungan dan Manfaatnya
Pembelajaran : 5 (lima)
Alokasi Waktu : 1 Hari
Hari,Tanggal : Rabu, 04 Agustus 2021
A. Tujuan Pembelajaran
- Dengan mengamati gambar , siswa dapat mengidentifikasi manfaat organ gerak manusia secara peduli.
- Dengan membaca, siswa dapat menentukan ide pokok dari masingmasing paragraf secara tanggung jawab.
- Dengan menganati, siswa dapat menyebutkan kelainan otot pada manusia secara percaya diri.
B. Kegiatan Inti
Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Untuk Lagu Kebangsaan Indonesia Raya Silahkan... KLIK TULISAN BIRU INI...!!!Wali siswa bercerita tentang mewabahnya COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telahdisaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 3 Pembelajaran 5 mulai halaman 170 sampai dengan halaman 178.Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengamati dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 3 Pembelajaran 5 mulai halaman 170 sampai dengan halaman 172 selanjutnya mengerjakan/menjawab pertanyaan-pertanyaan Tugas 1 MP IPA dibawah ini:Jelaskan macam-macam kelainan, gangguan, atau penyakit otot manusia dibawah ini!1. Hipertrofi adalah ...2. Atrofi adalah ...3. Stiff/kaku leher adalah ...4. Tetanus adalah ...Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengamati dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 3 Pembelajaran 5 mulai halaman 172 sampai dengan halaman 175 selanjutnya mengerjakan/menjawab pertanyaan-pertanyaan Tugas 2 MP Bahasa Indonesia dibawah ini:1. Bagaimana cara agar terhindar dari penyakit salah bantal? ...2. Berdasarkan bacaan "Salah Bantal", temukan ide pokok masing-masing paragraf!.
Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengamati dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 3 Pembelajaran 5 mulai halaman 176 sampai dengan halaman 178 selanjutnya mengerjakan/menjawab pertanyaan-pertanyaan Tugas 3 MP SBdP dibawah ini:
Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.
C. Penilaian
Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)Pengetahuan (Laporan tugas 1 MP Bahasa Indonesia, tugas 2 MP IPA dari wali siswa)Keterampilan (Laporan tugas 3 MP SBdP dari wali siswa)Catatan untuk wali siswaLaporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.
Post a Comment for "RPP 1 Lembar SD/MI Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 3 PB 5 K 13 Rev 2017 BDR, DARING, PJJ, ONLINE"