Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

RPP 1 Lembar SD/MI Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 4 PB 4 K 13 Rev 2017 BDR, DARING, PJJ, ONLINE

 


Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Untuk melihat Video Pembahasan Materi dan Soal Kelas V Tema 1 ST 4 PB 4 Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 
Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah    : SD/MI KORMIN DIKBUD Kec.Sobang
Kelas/Semester : V (lima)/1 (satu)  
Tema                    : 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema            : 4 Karyaku Prestasiku (Kegiatan Berbasis Proyek)
Pembelajaran     : 4 (empat)
Alokasi Waktu    : 1 Hari
Hari/Tanggal       : Selasa, 10 Agustus 2021 (Masuk) Rabu, 11 Agustus 2021 (Libur)
Keputusan Bersama 3 Menteri Nomor 712,1 dan 3 Tahun 2021 dan Nomor642, 4, dan 4 Tahun 2020 Tentang Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama.

A. Tujuan Pembelajaran
  1. Dengan membuat kliping, siswa dapat mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya dengan peduli.
  2. Dengan membuat karya tulis, siswa dapat membuat bacaan berdasarkan isi kliping dengan percaya diri.
B.      Kegiatan Inti
Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya.  RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Untuk Lagu Kebangsaan Indonesia Raya Silahkan... KLIK TULISAN BIRU INI...!!!
 
Wali siswa bercerita tentang mewabahnya COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 4  Pembelajaran 4 mulai dari halaman 197 sampai dengan halaman 198. (Baca dengan cermat materi dan tugasnya, Setiap tugas yang dikerjakan bersama Wali Siswa).
Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengamati dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 4  Pembelajaran 4 halaman 197  (Baca dengan cermat materi dan tugasnya) selanjutnya mengerjakan/menjawab pertanyaan-pertanyaan Tugas 1 MP IPS  dibawah ini:
 
Buatlah kliping tentang kekayaan bangsa Indonesia. Kumpulkan dan susunlah gambar tentang kekayaan bangsa Indonesia pada aspek sumber daya alam, budaya, sosial, dan politik.(Kliping yang suda jadi dipoto. Caranya Kliping dipegang siswa kemudian dipoto. Jadi tampak siswa dan klipingnya.

Langkah Kerja
  1. Siapkan buku atau kertas sebagai media untuk menempelkan gambar.
  2. Siapkan penggaris, lem kertas, gunting, dan pulpen.
  3. Kumpulkan gambar dari berbagai referensi atau sumber.
  4. Tempelkan gambar-gambar tersebut pada media yang sudah disiapkan sebelumnya.
  5. Berilah judul dan keterangan singkat pada setiap gambar.
Kriteria Keberhasilan
Mandiri dalam mengerjakan gambar,
kerapian dalam menyusun gambar, dan
keakuratan gambar.
 
Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengamati dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 4  Pembelajaran 4 halaman 198 (Baca dengan cermat materi dan tugasnya) selanjutnya mengerjakan/menjawab pertanyaan-pertanyaan Tugas 2 MP Bahasa Indonesia  dibawah ini:
Buatlah tulisan atau bacaan berdasarkan gambar pada kliping. Pilih satu gambar sebagai sumber cerita. Untuk memudahkanmu, buatalah ide pokoknya terlebih dulu.
Buatlah rekaman video singkatnya sekitar 3 menit sampai 5 menit.
Langkah membuat rekaman video:
  1. Perkenalkan dahulu Nama?... Sekolah?.... dan kelas?... 
  2. Jelaskan mau ceritakan tentang komik yang dibuat.
  3. Sebutkan bahan dan alat yang digunakan.
  4. Selanjut buatlah cerita berdasarkan kliping yang tela dibuat, sambil direkaman dalam bentuk video hasilnya dikirim ke Group Belajar (Waktu merekam posisi HP miring).
Langkah Kerja
  1. Siapkan kertas dan pulpen untuk menulis cerita.
  2. Tentukan ide pokok berdasarkan gambar kliping.
  3. Kembangkan cerita berdasarkan ide pokok.
  4. Bacakan cerita yang telah kamu tulis di depan teman-teman.
Kriteria Keberhasilan:
  1. Dapat menuliskan cerita berdasarkan gambar kliping,
  2. mampu mengomunikasikan hasil tulisan dengan bercerita, dan
  3. dapat berbicara dengan sopan serta santun pada saat bercerita.
Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.

Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

C.      Penilaian
Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
Pengetahuan -
Keterampilan (Laporan tugas 1 MP IPS dan tugas 2 MP Bahasa Indonesia dari wali siswa)

Catatan untuk wali siswa
Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).
Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

Post a Comment for "RPP 1 Lembar SD/MI Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 4 PB 4 K 13 Rev 2017 BDR, DARING, PJJ, ONLINE"