Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

RPP 1 Lembar Kelas 6 Tema 1 Sub Tema 2 PB 6 SD/MI BDR, DARING, PJJ, ONLINE





Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 
Belajar Dari Rumah (BDR)


Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang
Kelas/Semester : VI (enam)/1 (satu)
Tema                   : 1 Selamatkan Makhluk Hidup
Sub Tema           : 2 Hewan Sahabatku
Pembelajaran    : 6 (enam)
Alokasi Waktu   : 1 Hari
Hari,Tanggal      : Rabu, 29 Juli 2020, Kamis, 29 Juli 2021

A.  Tujuan Pembelajaran

  1. Setelah melakukan tanya jawab, siswa mampu menjelaskan cara memukul bola dengan tepat.
  2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan cara memukul bola dengan benar.
  3. Setelah mendengar teks laporan yang dibacakan, siswa mampu menemukan ide pokok dengan benar.
  4. Setelah berdiskusi, siswa mampu menyusun kesimpulan dari teks yang dibacakan berdasarkan ide pokok yang ditemukan.
  5. Setelah membaca teks, siswa mampu menemukan tiga contoh pelaksanaan sila kelima Pancasila terkait menjaga tumbuhan dengan tepat.
  6. Setelah berdiskusi, siswa mampu menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila kelima Pancasila terkait menjaga tumbuhan dengan detail.

B.  Kegiatan Inti

Wali siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan kegiatan dibawah ini. 
(Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)
  • Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
  • Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Untuk Lagu Kebangsaan Indonesia Raya Silahkan... KLIK TULISAN BIRU INI...!!!
  • Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya:
  1. Memakai masker apabila keluar rumah.
  2. Mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir
  3. Menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter.
  4. Tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak.
  5. Menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup.
  • Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.
  • Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.
  • Setelah melihat tayangan video pembelajaran 6. wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya membaca dan menanggapi teks bacaan.


  • Wali siswa membimbing berlatih dan meminta putera-puterinya mempraktikan teknik memukul bola yang baik. Aspek yang dinilai yaitu posisi tangan dan posisi tubuh  Tugas 1.
Tugas 1.
  • Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya membaca dan memberikan tanggapannya dilanjutkan membuat kesimpulan berdasarkan di teks bacaan "HIU Bergerigi'.



  • Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya membaca dan memberikan tanggapannya pada teks bacaan dilanjutkan mengerjakan Tugas 2.

Tugas 2.
  • Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya membaca dan memberikan tanggapannya berdasarkan di teks bacaan tentang pengamalan nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke 5 Pancasila.

  • Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 3. tentang pengamalan nilai-nilai dari sila ke 5 Pancasila
Tugas 3.
  • Wali siswa bersama putera-puterinya menyanyikan Lagu Nasional Garuda Pancasila.
  • Wali siswa berdiskusi dengan putera-puterinya tentang perilaku disekitar yang mencerminkan nilai-nilai dari sila ke 5 Pancasila.
  • Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.
  • Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

3.   Penilaian

  • Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
  • Pengetahuan (Lapoaran tugas 2 MP Bahasa Indonesia dan tugas 3 MP PPKn dari wali siswa)
  • Keterampilan (Lapoaran tugas 1 MP PJOK dari wali siswa)
         Catatan untuk wali siswa
  1. Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
  2. Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca)
Keterangan

Post a Comment for "RPP 1 Lembar Kelas 6 Tema 1 Sub Tema 2 PB 6 SD/MI BDR, DARING, PJJ, ONLINE"