Skip to content Skip to sidebar Skip to footer
Home / RPP BDR SD/MI KELAS 6

RPP 1 Lembar Kelas 6 Tema 1 Sub Tema 4 PB 5 SD/MI K 13 Rev 2018 BDR, DARING, PJJ, ONLINE

Post a Comment




Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Untuk melihat Video Pembelajaran, Video Kegiatan Siswa, Video Tutorial dan Video Informasi lainnya Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!! 
Untuk melihat Video Pembahasan Materi dan Soal Kelas VI Tema 1 ST 4 PB 1 Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!
Untuk melihat Buku Siswa K13 Kelas VI SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!
Untuk melihat Buku Guru K13 Kelas VI SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 
Belajar Dari Rumah (BDR)


Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang
Kelas/Semester : VI (enam)/1 (satu)
Tema                   : 1 Selamatkan Makhluk Hidup
Sub Tema           : Aku Cinta Membaca
Pembelajaran    : 5 (lima)
Alokasi Waktu   : 1 Hari
Hari,Tanggal      : Rabu, 12 Agustus 2020. Kamis, 12 Agustus 2021

A.  Tujuan Pembelajaran

  1. Setelah mengamati salah satu benda yang ada disekitar rumah, Siswa mampu mendeskripsikannya dengan benar.
  2. Setelah membaca cerita, siswa mampu menceritakannya kembali dengan benar.
  3. Setelah membaca cerita, siswa mampu menuliskan cerita baru berdasarkan tokoh yang ada pada teks cerita yang dibacanya dengan benar.
  4. Setelah bercerita kegiatan sehari-harinya, siswa mampu menuliskan cerita kegiatannya dengan benar.

B.  Kegiatan Inti

Wali siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan kegiatan dibawah ini. 
(Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)
  • Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
  • Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Untuk Lagu Kebangsaan Indonesia Raya Silahkan... KLIK TULISAN BIRU INI...!!!
  • Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya:
  1. Memakai masker apabila keluar rumah.
  2. Mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir
  3. Menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter.
  4. Tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak.
  5. Menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup.
  • Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.
  • Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.
  • Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya mengamati benda yang ada disekitar rumah dan menceritakan tentang benda yang diamati. Benda yang diamati dan diceritakan bukan benda yang sudah diamati dan diceritakan pada pembelajaran sebelumnya.
  • Wali siswa membimbing putera-puterinya membaca teks bacaan cerita "Asal Mula Asap Gunung Canlaon".


  • Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya menyebutkan tokoh cerita yang ada berdasarkan teks bacaan cerita "Asal Mula Asap Gunung Canlaon".
  • Wali siswa meminta putera-puterinya untuk menulis cerita baru tentang salah satu tokoh cerita yang ditemukan pada cerita "Asal Mula Asap Gunung Canlaon". Tugas 1
Tugas 1
  • Wali siswa membimbing putera-puterinya untuk menulis cerita kegiatan yang dilakukannya kemarin misalnya kegiatan berolahraga, ke rumah nenek, berkebun, pergi ke kota, dsb. Perlu diingat hal-hal yang harus dicantumkan pada waktu menulis cerita kegiatan kemarin, yaitu apa yang dilakukan, siapa yang terlibat, kapan dilakukan, bagaimana kegiatan dilakukan, bagaimana perasaan mereka saat berkegiatan, dimana kegiatan dilakukan. Tugas 2
Tugas 2
  • Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.
  • Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

3.   Penilaian

  • Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
  • Keterampilan (Lapoaran tugas 1 dan 2 MP Bahasa Indonesia dari wali siswa)
         Catatan untuk wali siswa
  • Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
  • Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).
Keterangan
Sobang, .................... 2020
Wali Kelas VI


.......................
NIP

Mengetahui
Kepala SDN


.......................
NIP
Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

Post a Comment for "RPP 1 Lembar Kelas 6 Tema 1 Sub Tema 4 PB 5 SD/MI K 13 Rev 2018 BDR, DARING, PJJ, ONLINE"