RPP BDR DARING Kelas 6 Tema 3 ST 2 PB 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018

 

Assalamu'alaikum...Wr.Wb.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang

Kelas/Semester : VI (enam)/1 (satu)

Tema                   : 3. Tokoh dan Penemuan

Sub Tema           : 2. Penemuan dan Manfaatnya

Pembelajaran    : 6 (lima)

Alokasi Waktu   : 1 Hari

Hari,Tanggal      : Jum'at, 9 OKtober 2020

A.  Tujuan Pembelajaran

1. Dengan sprint, siswa mampu menjelaskan teknik lari cepat sebagai latihan untuk meningkatkan kebugaran jasmani pribadi dengan benar.

2. Dengan mempraktikkan sprint serta pengukurannya dengan teknik yang benar, siswa mampu meningkatkan kebugaran jasmani pribadi dengan mandiri.

3. Dengan membaca, siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca tentang manfaat penemuan pensil dengan tepat.

4. Setelah membaca, siswa mampu menuliskan informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca tentang manfaat penemuan pensil dalam bentuk peta pikiran dengan sistematis.

5. Dengan diskusi, siswa mampu mengidentifikasi contoh manfaat kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.

6. Setelah diskusi, siswa mampu menjelaskan pentingnya bertanggung jawab atas kewajiban yang harus dijalankan dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.

B.  Kegiatan Inti

Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a dilanjutkan bersama-sama menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. (Video Lagu Kebangsaan Indonesia Raya bisa dilihat di youtube)

Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengamati dan membaca teks bacaan "Sejarah Penemuan Badminton" (Baca Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Sub Tema 2 Pb 6 halaman 105) dilanjutkan membaca pengayaan materi tentang Jalan, Lari, Lompat, dan Lempar KLIIK TULISAN BIRU INI

Setelah kegiatan diatas wali siswa membimbing dan berdiskusi bersama putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 1 MP PJOK tentang atletik.

Jawablah pertanyaan dibawah ini dan tulislah pada buku tugasmu!

1. Atletik adalah salah satu cabang olahraga yang dipertandingan/ diperlombakan yang meliputi nomor 

a .....

b ....

c .....

d .....

2. Perlombaan lari jarak pendek dalam dunia atletik sering disebut ...

Wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera puterinya untuk mengamati gambar dan membaca teks Eksplanasi "Pensil, Si Kecil yang Amat Penting" (Baca Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Sub Tema 2 Pb 6 halaman 106 dan 107) dan meminta putera-puterinya memberikan tanggapan.

Setelah kegiatan diatas wali siswa membimbing dan berdiskusi bersama putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 2 MP Bahasa Indonesia.

Jawablah pertanyaan dibawah ini dan tulislah pada buku tugasmu!

Temukan informasi penting pada teks eksplanasi ilmiah "Pensil, Si Kecil yang Amat Penting" tentang penemuan pensil tersebut.

Tuliskan jawabanmu pada diagram seperti gambar disamping sesuai dengan urutan paragrafnya.

Wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengamati dan membaca teks bacaan "Hak dan Kewajiban" (Baca Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Sub Tema 2 Pb 6 halaman 109, 110, dan 111) dilanjutkan diminta tanggapannya.

Setelah kegiatan diatas wali siswa membimbing dan berdiskusi bersama putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 2 MP PPKn.

Jawablah pertanyaan dibawah ini dan tulislah pada buku tugasmu!

Jelaskan hak dan kewajiban kamu dirumah dan disekolah!

Tuliskan jawabanmu pada diagram seperti gambar disamping sesuai dengan urutan paragrafnya.

Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.

Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

C.   Penilaian

Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)

Pengetahuan (Lapoaran tugas 1 MP PJOK, tugas 2 MP Bhs Indonesia dan MP PPKn dari wali siswa)

Catatan untuk wali siswa

Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.

Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).

Wassalamu'alaikum...Wr.Wb.

Sobang, 9 Oktober 2020

Guru Kelas VI

.............................................

NIP

Mengetahui

Kepala SDN ........................

.............................................

NIP

Keterangan

Semoga Bermanfaat. Mohon maaf banyak kekurangan, saran dan masukan sangat berarti untuk perbaikan kedepan, jika bermanfaat dan membantu silahkan di SHARE dan KLIK IKUTI di kolom FOLLOWERS supaya bisa melihat POSTINGAN terbaru.Terima kasih atas kunjungannya.

• Untuk melihat RRP Kelas 6 Tema 3 Sub Tema 2 Pembelajaran 1 (Klik... Tulisan Biru Ini)
• Untuk melihat RRP Kelas 6 Tema 3 Sub Tema 2 Pembelajaran 2 (Klik... Tulisan Biru Ini)
• Untuk melihat RRP Kelas 6 Tema 3 Sub Tema 2 Pembelajaran 3 (Klik... Tulisan Biru Ini)
• Untuk melihat RRP Kelas 6 Tema 3 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 (Klik... Tulisan Biru Ini)
• Untuk melihat RRP Kelas 6 Tema 3 Sub Tema 2 Pembelajaran 5 (Klik... Tulisan Biru Ini)